22.某学生体重500N.站在地面上用“一个动滑轮一个定滑轮 的滑轮组来提升重物.已知每个滑轮重40N.当他提升起600N重物时.(1)沿轮组的机械效率多大?(2)他在提升重物升高1m的过程中.人做功多大?(3)在提升过程中人对地面的压力多大?(4)对人来讲.用滑轮组提升重物的过程中.机械效率最大能达到多少? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某学生体重500N,站在地面上用“一个动滑轮一个定滑轮”的滑轮组来提升重物,已知每个滑轮重40N,当他提升起600N重物时,
(1)沿滑轮组的机械效率多大?
(2)他在提升重物升高1m的过程中,人做功多大?
(3)在提升过程中人对地面的压力多大?
(4)对人来讲,用滑轮组提升重物的过程中,机械效率最大能达到多少?(不计绳质量及滑轮摩擦)

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(1)体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险!他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生.已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为
1.25×104
1.25×104
Pa,平卧时能避免意外发生的原因是
增大受力面积减小压强
增大受力面积减小压强

(2)如图甲所示,橡胶管一端与漏斗相连,另一端与一只气球相连.当往漏斗中灌水时,气球充水后鼓起.如图乙所示,当漏斗上升时气球的体积逐渐变大,漏斗上升到一定高度时,气球被水挤破.以上现象说明水的压强与深度的关系是
液体密度一定时,液体深度越深,压强越大
液体密度一定时,液体深度越深,压强越大

(3)如图丙所示实验,将一根塑料吸管弯成直角,在弯折处开一个小孔,插人水中,从水平管口向里吹气,观察到由小孔喷出雾状的水.该实验的原理是:
流体流速越大的地方,压强越小
流体流速越大的地方,压强越小

(4)如图丁所示,某同学用一个动滑轮将20N的物体竖直向上匀速提升0.5m高,此过程中绳子自由端(右端)向上移动
1
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m.已知物体匀速上升过程,弹簧测力计的示数为11N,动滑轮的机械效率是
90.9%
90.9%

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同步练习册答案