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    3．电流通过如图2所示装置时.能将电 能转化为机械能的是:( ) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    电流通过电动机时，电动机便会转动，利用电动机可以提升重物，这表明了电流可以做功，为了探究电流做功的多少跟哪些因素有关，小明同学设计了如图所示的电路图．

    　　(1)电动机通电后能将砝码提起，在这个过程中________能转化为________能，本实验是想通过砝码被提升的________来探究电流做功的多少跟哪些因素有关．

    　　(2)从小明的装置设计来看，请你猜想：电流做功的多少又能跟________、________和________有关．

    　　(3)装置中滑动变阴器的作用是用来改变电动机两端________和电路中的________．

    　　(1)电动机通电后，将砝码提起，电能转化为动能(或机械能)，砝码被提的越高，说明电流做的功越多．

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    电流通过电动机时，电动机便会转动，利用电动机可以提升重物，这表明了电流可以做功，为了探究电流做功的多少跟哪些因素有关，小明同学设计了如图所示的电路图．

    　　(1)电动机通电后能将砝码提起，在这个过程中________能转化为________能，本实验是想通过砝码被提升的________来探究电流做功的多少跟哪些因素有关．

    　　(2)从小明的装置设计来看，请你猜想：电流做功的多少又能跟________、________和________有关．

    　　(3)装置中滑动变阴器的作用是用来改变电动机两端________和电路中的________．

    　　(1)电动机通电后，将砝码提起，电能转化为动能(或机械能)，砝码被提的越高，说明电流做的功越多．

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    如图甲所示是周小平同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度的变化关系如下表格所示．已知继电器的线圈电阻R0为10 Ω，左边电源电压为6 V恒定不变．电流表0～30 mA量程接入电路，如图乙所示是电流表的表盘．当图甲中左半部分电路的电流大于或等于15 mA时，图甲中上面的衔铁被吸合，右边空调电路正常工作．

    (1)该同学将电流表改成了温度表，通过计算并说出表盘上25℃所对应的位置．

    (2)为了节省电能，使温度达到30℃时空调才能启动制冷，电路中要串联多大的电阻？

    (3)为了给空调设定不同的启动温度，请你提出一种可行的、调节方便的措施．(改变电阻除外)

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    如图所示是研究电流做功多少跟什么因素有关的实验装置图．图中砝码被提起越高，表明电流做的功越多，现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面，闭合开关，测得的数据如下表：
    实验次数 电流表示数/A 电压表示数/V 通电时间/S 砝码上升高度/m
    1 0.20 1.5 1 0.4
    2 0.20 1.5 2 0.8
    3 0.32 3 1 1.2
    （1）比较实验次数1和2，可以归纳的结论是
    在电压与电流一定时，通电时间越长，电流做功越多
    在电压与电流一定时，通电时间越长，电流做功越多
    ．
    （2）比较实验次数1和3，可以归纳的结论是
    在通电时间一定的情况下，电流做功与电流和电压的乘积有关，电流与电压乘积越大，电流做功越多
    在通电时间一定的情况下，电流做功与电流和电压的乘积有关，电流与电压乘积越大，电流做功越多
    ．
    （3）通过（1）和（2）可以发现，这里研究物理规律采用的方法在物理学中叫做
    控制变量
    控制变量
    法，请举出采用这种方法研究物理规律的两个实例：
    探究电流与电压、电阻关系实验
    探究电流与电压、电阻关系实验
    、
    探究影响物质吸热能力实验
    探究影响物质吸热能力实验
    ．

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    如图所示，将“测小灯泡的电功率”实验装置改为“测量定值电阻的电功率”，实验室提供下列器材：电流表、电压表、滑动变阻器（阻值0～20Ω）、阻值为6Ω的待测电阻R（电阻不随温度变化）、电源E（电压4.5V并保持不变）、开关S及导线若干．

    （1）由电路图和实验室提供的器材可判断，实验时通过电阻R的最小电流约为
    0.17
    0.17
    A；加在电阻两端的最大电压为
    4.5
    4.5
    V；
    （2）小明按电路图甲连接好电路后进行实验，发现闭合开关时电压表无示数，经查明只有一处故障，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的观察，就可判断出电路的故障：
    如果小明再观察到电流表无示数，则故障是
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    断路；
    如果小明再观察到电流表有示数，则故障是
    定值电阻R
    定值电阻R
    短路．（选填“定值电阻R”、“滑动变阻器”）
    （3）排除故障后，小明继续进行实验，测得其中一组数据中电流表示数如图（乙）所示，那么此时定值电阻的实际功率为
    0.96
    0.96
    W．
    （4）在对变阻器滑片处于不同位置时的测量数据进行记录和处理时，同组的小强设计了如下表格．你认为这张表格的设计是
    不合理
    不合理
    （选填“合理”、“不合理”）的．
    次数 U/V I/A P/W 平均值P/W
    1
    2
    3
    （5）实验结束后老师提出一个疑问：若实验中所选电流表的量程为0～0.6A、电压表的量程为0～3V，实验要求测量时通过定值电阻的电流至少为电流表满刻度的三分之一，则测出的定值电阻的功率范围只能是
    0.24W～1.5W
    0.24W～1.5W
    ．

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