小明在“测滑轮组机械效率 的实验中.用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验.实验数据如下表: 实验 次数 物重 G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 17 3 6 8 2.5 24 (1)分析表中数据.回答以下问题: ①表中有一个数据的记录是错误的.错误的数据是 ▲ ,应改为 ▲ , ②第3次实验中滑轮组的机械效率是 ▲ , ③滑轮组的机械效率与 ▲ 无关. (2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验.如图乙所示. ①小红多使用一个定滑轮.目的是为了改变 ▲ , ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时.若忽略绳重及摩擦.它们的机械 效率 ▲ (选填“相同 或“不相同 ). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图a所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 17
3 6 8 2.5
24
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是
 

②第3次实验中滑轮组的机械效率是
 

③滑轮组的机械效率与
 
无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图b所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变
 

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率
 
(选填“相同”或“不相同”),理由是:
 

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精英家教网小明在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示:
钩码重
G/N
钩码上升的
高度h/m 
弹簧测力计
读数F/N
弹簧测力计移动
的距离s/m
 
 有用
功/J
 总功/J  机械效率
 2  5  1.4  10      
 6  4  3.6  8  0.24 0.288  83% 
(1)将表格中的数据补充完整;
(2)分析提升的钩码重若增加到8N,则其机械效率将
 
(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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精英家教网小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:精英家教网
分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是
 

②第3次实验中滑轮组的机械效率是
 

③滑轮组的机械效率与
 
无关;若滑轮组不变,使物重变为9 N,则滑轮组的机械效率将
 
.(选填“变大”“变小”或“不变”)

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精英家教网小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 17
3 6 8 2.5 24
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是:
 

②第3次实验中滑轮组的机械效率是:
 
;③滑轮组的机械效率与
 
无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变:
 

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率
 
(相同/不相同),理由是:
 

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精英家教网小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行实验,实验数据如下表
实验序号 物重G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 机械效率η
1 2 5 0.9 15 74.1%
2 2 10 0.9 30 74.1%
3 4 10 1.7 30 78.1%
4 6 10 2.5 30
(1)分析表中数据,可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度
 
,与所提物体的重力大小
 
(均选填“有关”或“无关”)
(2)请用实验中所测量的物理量符号写出计算效率的表达式η=
 
,并算出第4次实验的机械效率为
 

(3)如果换用图乙所示装置进行实验,把同一重物提升相同高度,需要做的额外功更
 
,所以机械效率更
 

(4)关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率,以下说法正确的是(
 

A.提升越重的物体,机械效率越
B.有用功越大,机械效率一定越大
C.额外功越大,机械效率一定越小
D.同一机械的机械效率是恒定不变的.

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