控制变量法.不变.电流I.电压U,不变.电流I.电阻R,综合.电流I.电压U.电阻R 2.略3.保持电阻R不变时.导体中的电流I与电压U成正比,保持电压U不变时.导体中的电流I与导体的电阻R成反比. 4.正比.反比..同一段 5.1.5.0.5 6.1100.55.0.1100 7.A 8.c 9.B 10.C 11.30Ω.15Ω 12.30Ω 13.2.4 14.12 15.5:2.2:5 16.1.35.15.1.75 17.B 18.D 19.D 20.3.8V.见图答一6 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在科学探究“电流的大小与电压的关系”的实验中,某小组同学用如图1的电路进行实验,并将实验结果记录如下表.
实验次数 电阻R/Ω 电压U/V 电流I/A
1 R=10Ω 2 0.2
2 4 0.4
3 6 0.6
(1)为了达到实验目的,采用
控制变量
控制变量
法进行探究,因此,在实验过程中,保持
电阻
电阻
不变;
(2)分析实验数据,你得出的结论是:在
电阻
电阻
一定时,
电流
电流
电压
电压
成正比;
(3)请在如图2中的方格纸上画出导体中电流与导体两端电压的关系图象.

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如图所示,在研究“电流跟电压、电阻关系”时,记录数据如下:
实验次数 电阻R=10Ω
U/V I/A
1 1 0.1
2 2 0.2
3 3 0.3
实验次数 电压U=3V
R/Ω I/A
4 5 0.6
5 10 0.3
6 15 0.2
(1)实验分为电压和电阻一定两组实验用了
控制变量
控制变量
法,上述数据可以总结为关系式
I=
U
R
I=
U
R
.依次进行表格中第5、6次实验的过程中,滑片P应向
滑动.
(2)小明同学将R换作标有“2.5V”字样的小灯泡,再进行“测量小灯泡的电阻”实验当他连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮.导致上述现象的不规范的操作是
连接电路时未断开开关
连接电路时未断开开关

(3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如上图乙所示,则电流表的示数为
0.2
0.2
A,此时灯泡的电阻为
10
10
Ω.
(4)小明同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他还了解到其他同学也得到类似的结果.出现这种结果的原因是
灯丝的电阻随着温度变化而变化
灯丝的电阻随着温度变化而变化

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精英家教网如图是某组同学采用控制变量法来研究电流与电压、电阻关系的实验:
(1)以下是该小组的实验数据的记录,请将数据不全部分补全.
表1:R=
 
Ω恒定不变.
电压U(V) 1.5 3 4.5
电流I(A) 0.3 0.6 0.9
表2:U=
 
V恒定不变.(实验中更换电阻Rx
电阻R(Ω) 5 10 20
电流I(A) 0.8 0.4 0.2
(2)分析表1数据可得结论
 
;分析表2数据可得结论
 

(3)在表2的实验中滑动变阻器的作用是
 

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初中物理书经常利用控制变量法来研究问题,如研究欧姆定律I=U/R时,先保证电压不变,得到导体中的电流与电压成正比,再保证电阻不变,得到导体中的电流与电阻成反比,类似于这样的研究还有很多,试举一个力学中的例子和一个电学中的例子.

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下面表格是小明同学研究“电流跟电阻关系”的实验记录:
表1   R=10Ω                                    
电压U/V 1 2 3
电流I/A 0.1 0.2 0.3
表2   U=2V
电阻R/Ω 20 10 5
电流I/A 0.1 0.2 0.4
分析表1的数据可得到的结论是
在电阻不变时,电流跟电压成正比
在电阻不变时,电流跟电压成正比

分析表2的数据可得到的结论是
在电压不变时,电流跟电阻成反比
在电压不变时,电流跟电阻成反比

此种研究的方法是
控制变量法
控制变量法

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