“探究通过导体的电流与电阻、电压的关系”的实验，请按要求完成以下内容：

（1）在图1的实验电路图中“○”中填入适当的电表符号；
（2）按照电路图连接实物图时，开关应该（“断开”或“闭合”），闭合开关之前，应滑片滑到滑动应阻器的端（“左”或“右”），目的是为了；
（3）以下是实验中出现的故障现象，请分析其原因：
王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏 转如图2所示，产生这种情况的原因是．
（4）在“探究电流与电阻的关系”，实验过程中需要更换不同的电阻，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是
A．记录电流表和电压表的示数　　B．移动滑动变阻器使电压表示数保持不变
C．适当增加电池的节数　　　  　D．移动滑动变阻器使电流表示数保持不变
（5）某次测量，两电表的示数如图3所示，电压U=V，电流I=A，则电阻R=Ω．
（6）通过多次的实验探究，进行数据交流、分析并归纳出电流与导体两端的电压关系是．
（7）图4中的甲、乙两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是（选填“甲”或“乙”）．

探究“通过导体的电流与导体电阻关系”的实验电路如图1所示，电源提供的电压不变，小明通过实验得到多组数捃，并描出图象如图2所示，以下判断正确的是（　　）

25、在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中，小华设计：了实验电路图（a），小星觉得小华设计的电路图不够完善，于是他对图（a）进行了改进，增加了一只滑动变阻器连接到如图（b）所示的实物图中，
（1）问：小星为什么要增加一只滑动变阻器？
答：．
（2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．（要求：闭合开关S前，滑片位于最右端）

（3）实验中，小星在闭合开关S后，发现两电表的指针正常偏转，但总在晃动，无法准确读数，造成此现象的原因可能是．
（4）经重新调整后，通过改变电阻R两端的电压，电流表、电压表的示数如表中所示，对表格中的数据进行分析，你认为错误的数据是，排除错误的数据后，可归纳得出的结论是．

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	2.0	2.2	2.4	2.6	2.8	3.0
电流I/A	0.20	0.22	0.23	0.26	1.40	0.30

19、在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中，小华设计了实验电路图（a），小星觉得小华设计的电路图不够完善，于是他对图（a）进行了改进，增加了一只滑动变阻器连接到如图（b）所示的实物图中：

（1）问：小星增加一只滑动变阻器的目的是：．
（2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．（要求：闭合开关S前，滑片位于最右端）
（3）实验中，小星在闭合开关S后，发现两电表的指针正常偏转，但总在晃动，无法准确读数，造成此现象的原因可能是．

33、在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中，小明同学设计了如图所示电路图，小丽同学认为要“探究通过导体的电流与电压的关系”，电路图不够完善，应该增加一个滑动变阻器．

（1）小丽同学为什么要增加一个滑动变阻器？
如果不增加滑动变阻器，你还有其它方法吗？
（2）实验中，小明在闭合开关S后，发现两电表的指针正常偏转，但总是在晃动，无法准确读数，造成此现象的原因可能是．
（3）经重新调整后，利用电压表和电流表测得的实验数据如下表所示，请分析表中实验数据，你认为错误的实验数据是．请你根据实验数据在坐标系中画出U-I关系图象．

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	2.0	2.2	2.4	2.6	2.8	3.0
电流I/A	0.20	0.22	0.23	0.26	1.40	0.30

（4）排除错误数据后，根据表中数据和U-I关系图象，你归纳出的实验结论是：．