在上题中.若把L1和L2并联在电路中.则: A.L1和L2的功率一样大, B.L1的功率大, C.L2的功率大, D.无法判断. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,两灯泡L1、L2铭牌上可见的字符分别是“?V,?W”(“?”表示此处字符看不清)、“6V,2.4W”,在盒内的连接方式未知,开关闭合后两灯均发光,电流表读数为0.9A;若把L1取下,L2仍发光,电流表读数变为0.4A;若把L2 取下,L1能正常发光.试解答下列问题:
(1)L1和L2是并联还是串联的?并画出电路图;
(2)开关闭合时,L1与L2中电流分别为多少?
(3)求电源的电压;
(4)通过计算说明L1铭牌上字符分别是多少V、多少W?

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如图所示,两灯泡L1、L2铭牌上可见的字符分别是“?V,?W”(“?”表示此处字符看不清)、“6V,2.4W”,在盒内的连接方式未知,开关闭合后两灯均发光,电流表读数为0.9A;若把L1取下,L2仍发光,电流表读数变为0.4A;若把L2 取下,L1能正常发光.试解答下列问题:
(1)L1和L2是并联还是串联的?并画出电路图;
(2)开关闭合时,L1与L2中电流分别为多少?
(3)求电源的电压;
(4)通过计算说明L1铭牌上字符分别是多少V、多少W?

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如图所示,两灯泡L1、L2铭牌上可见的字符分别是“?V,?W”(“?”表示此处字符看不清)、“6V,2.4W”,在盒内的连接方式未知,开关闭合后两灯均发光,电流表读数为0.9A;若把L1取下,L2仍发光,电流表读数变为0.4A;若把L2 取下,L1能正常发光.试解答下列问题:
(1)L1和L2是并联还是串联的?并画出电路图;
(2)开关闭合时,L1与L2中电流分别为多少?
(3)求电源的电压;
(4)通过计算说明L1铭牌上字符分别是多少V、多少W?

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小红想研究在并联电路中开关的位置是否会影响它的控制作用.于是她找来下列仪器:电池组、两盏灯、一个________,还有若干________.首先她设计了图甲所示的电路图,然后按照电路图把图乙中实物连接起来,请你用笔画线代替导线,帮她把右边的实物进行连接.在连接的过程中,她特别注意了两个问题:一是连接电路时开关要________;二是绝对不允许不经过用电器而用导线直接把________连接起来.

在实验过程中先把开关放到干路上,闭合、断开开关发现它可以控制________;然后把开关和L1串在一条支路上,再闭合、断开开关发现它可以控制________,再把开关和L2串在一条支路上,再闭合、断开开关,发现它现在可以控制________.通过实验分析并得出结论:在并联电路中________.

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一.回顾实验和探究:
课题使用电流表探究串、并联电路中电流关系


实验电路图





进行实验
1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上;
2、用______分别测出A点电流、B点电流、C点电流;
3、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论.
4、按照图乙把两个灯泡L1、L2并联起来接到电源上;
5、用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流;
6、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论.


注意事项
1、在连接实物电路过程中,开关应该______,这是为了防止______现象的出现.
2、小红将电路正确连接之后,刚用开关“试触”就发现电流表的指
针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是______.



数据表格
串联电路
A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
并联电路
A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
得出结论1、在串联电路中,各处的电流______.公式为:______.
2、并联电路中,干路电流等于各支路电流______.公式为:______.
二.运用知识解决问题:
(1)你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是______联的.
(2)根据如图实物图画出电路图.

(3)生日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的
电流为______A,因为______.家中有两盏灯,每盏灯工作电流为300mA,电炉子的工作电流为3A,电冰箱工作电流为1A,他们共同工作时,干路的电流为______A.

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同步练习册答案