在探究通过导体的电流跟导体电阻的关系时.小明同学设计了图22所示的电路.其中R为电阻箱.为滑动变阻器.实验中测量得到的数据如下表. 电压U/V 3 3 3 3 3 3 电阻R/ 5 6 10 15 20 30 电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0. 15 0.1 (1)滑动变阻器在此实验中的主要作用是: . (2)分析表中的数据.可以得出的结论是:____________. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究通过导体的电流跟导体电阻的关系时,小明同学设计了图所示的电路,其中R为电阻箱,R'为滑动变阻器.实验中测量得到的数据如下表.
电压U/V 3 3 3 3 3 3
电阻R/Ω 5 6 10 15 20 30
电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1
(1)滑动变阻器R'在此实验中的主要作用是:
改变接入电路的电阻,使电阻箱的阻值改变时两端电压不变
改变接入电路的电阻,使电阻箱的阻值改变时两端电压不变

(2)分析表中的数据,可以得出的结论是:
在电压一定时,通过导体的电流与其阻值成反比
在电压一定时,通过导体的电流与其阻值成反比

查看答案和解析>>

(4分)在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时,小明设计了如图甲所示的电路.                 

(1)连接完后,小明稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路.她这样改进有何好处?  ▲  ;(选填“A或B”)A.方便改变电阻,操作简便    B.保护电路

在实验过程中,他保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示

 

实验次数

I/A

AB间电阻值R/Ω

1

0.80

5

2

0.60

10

3

0.48

15

4

0.40

20

5

0.34

25

6

0.30

30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,其原因是:  ▲ 

(3)小明认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.你认为小明每次改变电阻后应该采取的正确操作是:  ▲ 

(4)正确操作实验后,小明将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论?  ▲  .      表2

电流I/A

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

电阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

 

查看答案和解析>>

(4分)在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时,小明设计了如图甲所示的电路.                 

(1)连接完后,小明稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路.她这样改进有何好处?  ▲ ;(选填“A或B”)A.方便改变电阻,操作简便    B.保护电路
在实验过程中,他保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示
实验次数
I/A
AB间电阻值R/Ω
1
0.80
5
2
0.60
10
3
0.48
15
4
0.40
20
5
0.34
25
6
0.30
30
 
(2)小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,其原因是:  ▲ 
(3)小明认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.你认为小明每次改变电阻后应该采取的正确操作是:  ▲ 
(4)正确操作实验后,小明将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论?  ▲ .      表2
电流I/A
1.20
0.60
0.40
0.30
0.24
0.20
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
30

查看答案和解析>>

(4分)在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时,小明设计了如图甲所示的电路.                 

(1)连接完后,小明稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路.她这样改进有何好处?  ▲ ;(选填“A或B”)A.方便改变电阻,操作简便    B.保护电路
在实验过程中,他保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示

实验次数
I/A
AB间电阻值R/Ω
1
0.80
5
2
0.60
10
3
0.48
15
4
0.40
20
5
0.34
25
6
0.30
30
 
(2)小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,其原因是:  ▲ 
(3)小明认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.你认为小明每次改变电阻后应该采取的正确操作是:  ▲ 
(4)正确操作实验后,小明将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论?  ▲ .      表2
电流I/A
1.20
0.60
0.40
0.30
0.24
0.20
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
30

查看答案和解析>>

在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中,小亮根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图所示。

⑴请你根据实物电路连接情况画出小亮设计的实验电路图。

⑵当电阻箱的示数为10Ω时,闭合开关S后,电压表的示数为12V,电流表无示数。无论小亮怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数都无变化。经检查,电压表和电流表均完好。小华提醒小亮,电路中有故障。小亮排除了电路故障后,保持电阻箱的示数为10Ω,并将滑动变阻器的滑片P移至A端,闭合开关S后,电流表的示数为0.2A。则滑动变阻器的最大阻值为________Ω。

⑶在实验中,当电阻箱接入电路的阻值改变后,移动滑动变阻器的滑片P,可使电阻箱两端的电压保持6V不变。当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时,为保持电阻箱两端电压不变,应将滑动变阻器的滑片向________端移动。(选填“A”或“B”)

⑷当电阻箱接入电路的阻值为60Ω时,小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终无法达到6V。此时小亮应采取的措施是________。(选填序号)

A.更换一块新的电压表

B.调节电源的输出电压到16V

C.用“1A  100Ω”的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器

⑸在实验中,当电阻箱的阻值调节为某一值时,电流表的示数如图20所示,请在表格中填写此时电阻箱接入电路的电阻值和电路中的电流值。

⑹请根据表格中的数据归纳通过导体的电流跟导体电阻的关系:在________的条件下,I=________。

 

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案