如图14-6-3甲所示.一只烧杯中盛有石蜡油.水和水银三种液体.液体之间不相溶合.将一实心铅块(铅的密度是11.3 g/cm3)轻轻放入该烧杯中.图14-6-3乙中能正确显示出铅块静止时位置的图是( ) 图14-6-3 思路解析:实心铅球的密度比水银的密度小.所以一定会漂浮在水银液体上.则A错.B对.水的密度比铅的小.所以一定会沉入水中.则CD均错. 答案:B 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图14-5-5甲所示,将一挂在弹簧秤下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之

前,图14-5-5乙中能正确反应弹簧秤示数F和圆柱体下表面到水面的距离h关系的图象是(  )

 

图14-5-5

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(2012?思明区一模)在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样,图1是小明同学没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到
端;闭合开关后,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图2中的甲所示,为
2.2
2.2
V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2中乙所示,则小灯泡的额定功率是
0.6
0.6
.W.

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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中,

(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图14(甲)所示,此时应进行的操作是        ;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图14(乙)所示,这时他应进行的操作是           。

物理

物体

质量m/g

体积v/cm3

质量跟体

积的比值m/v/g.cm-3

铁块1

79

10

7.9

铁块2

158

20

7.9

铁块3

237

30

7.9

铝块1

54

20

2.7

铝块2

108

40

2.7

铝块3

162

60

2.7

 (2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:

① 铁和铝两种不同物质的相同点是:         ;不同点是:        。 

② 根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?       。

(3) 我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?

 

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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中,
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图14(甲)所示,此时应进行的操作是       ;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图14(乙)所示,这时他应进行的操作是          。
物理

物体
质量m/g
体积v/cm3
质量跟体
积的比值m/v/g.cm-3
铁块1
79
10
7.9
铁块2
158
20
7.9
铁块3
237
30
7.9
铝块1
54
20
2.7
铝块2
108
40
2.7
铝块3
162
60
2.7
 (2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:

① 铁和铝两种不同物质的相同点是:        ;不同点是:       。 
② 根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?      。
(3) 我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?

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在“测定石块密度”的实验中,用已调节平衡的天平测石块的质量时,在天平的左盘内应放入   5    (选填“石块”或“砝码”)。若加减砝码天平仍不平衡,则应该 6  使天平平衡。天平再次平衡后,盘内砝码情况及游码位置如图14(a)所示,则该石块的质量为 7 克。然后用量筒和水测石块的体积,石块放入量筒后,量筒内水面高度变化情况如图14(b)所示,则该石块的密度为 8 千克/米3

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同步练习册答案