在探究“斜面的机械效率跟倾斜程度的关系 实验中.要保证不同倾斜程度的斜面 相同.要达到探究目的.需要测量不同倾斜程度的斜面的机械效率.那么.测机械效率时.需要测量的物理量有 ,需要的测量工具是 . 解析:因为斜面的光滑程度影响机械效率.所以该实验要保证斜面的光滑程度相同.根据η=W有用/W总及W总=Fs和W有用=Gh.可以得出要测量的物理量,根据所要测的物理量.确定合适的测量工具. 答案:光滑程度 斜面的高度.长度.物重.拉力刻度尺.弹簧测力计 30分钟训练 (巩固类训练.可用于课后) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究“斜面的机械效率跟倾斜程度的关系”实验中,要保证不同倾斜程度的斜面_________相同。要达到探究目的,需要测量不同倾斜程度的斜面的机械效率,那么,测机械效率时,需要测量的物理量有___________________;需要的测量工具是_________________。

 

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在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.
实验序号 斜面的倾斜程度 物块的重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/m 机械效率
1 较缓 10 0.2 1 55.6%
2 较陡 10 0.4 7.0 1 57.1%
3 最陡 10 0.6 8.5 1 70.6%
(1)在第1次实验中,弹簧测力计的示数为右图所示,此时拉力为
3.6
3.6
N.
(2)分析表中数据可得该实验是探究
小聪
小聪
(选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面
越陡
越陡
,机械效率越高.
实验中还发现,斜面材料相同时,斜面越陡越
费力
费力
(选填“省力”或“费力”).
(3)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤.
①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面.
②用弹簧测力计沿斜面把一木块
匀速
匀速
拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率.
③保持斜面的
倾斜程度
倾斜程度
不变,改变斜面的
粗糙程度
粗糙程度
,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率.
④多次实验后比较每次机械效率的大小,即可验证猜想是否正确.

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在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据。

⑴先将表格内空白处填充完整(保留一位小数)。再分析表中数据可得该实验是探究__________(选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面___________,机械效率越高。

⑵另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤:

①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面。

②用弹簧测力计沿斜面把一木块________拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率。

③保持斜面的_______不变,改变斜面的_______,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率。

④比较两次机械效率的大小,即可验证猜想是否正确。

 

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在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.
(1)分析表中数据可得该实验是探究________。 (选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面__________,机械效率越高。
(2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤。
①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面。
②用弹簧测力计沿斜面把一木块________拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率。
③保持斜面的__________不变,改变斜面的___________,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率。
④比较两次____________的大小,即可验证猜想是否正确。

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在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图12是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.

(1)分析表中数据可得该实验是探究________。 (选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面__________,机械效率越高。

(2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤。

①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面。

②用弹簧测力计沿斜面把一木块________拉上去,进行

相关测量,计算出斜面的机械效率。

③保持斜面的__________不变,改变斜面的___________,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率。

④比较两次____________的大小,即可验证猜想是否正确。

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