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    如图15-3-2所示的装置中.使重40 N的重物向右做匀速直线运动.水平拉力F=4 N.若物体移动的速度为2 m/s.求: 图15-3-2 (1)拉力F在2 s内做的功, (2)拉力的功率. 解析:从题图中可以看出.图中的滑轮为动滑轮.根据动滑轮的使用方法可知.当拉力F向右移动距离s时.相同时间内物体向右移动2s的距离.物体向右移动的速度也是拉力F移动速度的2倍.根据速度公式v=s/t.可以求出F移动的距离s.然后再根据W=Fs.P=W/t求出功和功率.也可以利用P=W/t=Fs/t=Fv求拉力F的功率. 滑轮为动滑轮 v=2 m/s÷2=1 m/s 所以s=vt=1 m/s×2 s=2 m 所以W=Fs=4 N×2 m=8 J 所以P=W/t=8 J/2 s=4 W或P=Fv=4 N×1 m/s=4 W. 答案:(1)拉力F在2 s内做的功为8 J. (2)拉力的功率为4 W. 30分钟训练 (巩固类训练.可用于课后) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    小红用一个动滑轮、弹簧测力计和钩码组装成图所示的装置研究以下问题：
    （1）使用动滑轮能否省功？
    （2）动滑轮的机械效率与什么因素有关？
    实验得到下表中的数据：
    钩码
    重/N    		 钩码上升的距离/m 弹簧测力计的示数/N 弹簧测力计
    移动距离/m    		 W有用功/J W总/J 机械效率η/%
    1 0.10 0.6 0.20 0.10 0.12 83.33
    2 0.15 1.1 0.30 0.30 0.33 90.91
    3 0.20 1.6 0.40 0.60 0.64
    （1）提升3N钩码时的机械效率是
    93.75%
    93.75%
    ．
    （2）分析3次实验的数据可初步得出的结论是：使用动滑轮
    不能省功
    不能省功
    ．
    （3）既然有如上结论，为什么还要使用动滑轮，请引用表中数据举例说明：
    使用动滑轮可以省力
    使用动滑轮可以省力
    ．
    （4）分析实验数据还可初步得出有关动滑轮机械效率的结论是：
    同一动滑轮的机械效率随物重增大而增大．
    同一动滑轮的机械效率随物重增大而增大．
    ．

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    小红用一个动滑轮、弹簧测力计和钩码组装成图所示的装置研究以下问题：

    （1）使用动滑轮能否省功？

    （2）动滑轮的机械效率与什么因素有关？

    实验得到下表中的数据：

    钩码

    重/N

    钩码上升的距离/m

    弹簧测力计的示数/N

    弹簧测力计

    移动距离/m

    W有用功/J

    W总/J

    机械效率η / %

    1

    0.10

    0.6

    0.20

    0.10

    0.12

    83.33

    2

    0.15

    1.1

    0.30

    0.30

    0.33

    90.91

    3

    0.20

    1.6

    0.40

    0.60

    0.64

     

    （1）提升3N钩码时的机械效率是             。

    （2）分析3次实验的数据可初步得出的结论是：使用动滑轮               。

    （3）既然有如上结论，为什么还要使用动滑轮，请引用表中数据举例说明：                  。

    (4)分析实验数据还可初步得出有关动滑轮机械效率的结论是：                                  。

     

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    有一种厕所便桶水箱结构如图所示(图中略去了向水箱中注水的装置)，出水口上的橡胶盖是空心的．放水时橡胶盖浮起，水从出水口流出，随着水的流出，水面降低，直到橡胶盖盖住出水口，放水过程结束．注水过程中和注满水后，橡胶盖都盖住出水口，盖紧时橡胶盖上表面与池底相平．若水箱内水面高h是20 cm，空心橡胶盖的面积是70 cm2，橡胶盖和连杆的总质量为100 g，总体积是150 cm3，橡胶盖内部空心体积为40 cm3，固定轴到尼龙绳头的距离OB是25 cm，手柄左端到固定轴的距离AO是15 cm(AB杆和尼龙绳的质量不计)，试求：

    (1)橡胶盖盖紧时，水对橡胶盖的压力是多少？

    (2)根据图中数据，试求出手作用在手柄上的力至少为多大时，能把橡胶盖提起？

    (3)这种装置的一个重要缺点是，每次冲便桶都要用掉一箱水．为节约用水，请你对橡胶盖做些改造，使得按下手柄时橡胶盖抬起放水，放开手柄后橡胶盖能立即盖上出水口，停止放水．请通过计算得出具体数据．(g取10 N/kg)

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    小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如下表：

    钩码总重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
    指针位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
    （1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于
    3.0
    3.0
    N的情况下，弹簧的
    伸长量
    伸长量
    跟钩码的拉力成正比；
    （2）这项研究在实际中的应用是：
    弹簧测力计
    弹簧测力计
    ；．
    （3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面
    B
    B
    图（填序号）所示的图象．
    小丽从互联网上下载的一张表格大致反映了马铃薯的相关信息．
    马铃薯品种 ① ② ③ ④ ⑤
    密度/（g/cm3） 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15
    淀粉百分率/% 14 18 22.5 26.5 29
    收购价/（元/kg） 0.40 0.44 0.50 0.60 0.80
    （1）通过表格，你发现了
    密度越大，淀粉含量越高
    密度越大，淀粉含量越高
    ；
    （2）根据表格提供的信息通过计算可以得到，购买序号为
    ③
    ③
    的马铃薯才能达到价格相对便宜而出粉率又高的目的．
    （3）小丽用调节平衡后的天平测量一块马铃薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应
    应加砝码或向右拨动游码
    应加砝码或向右拨动游码
    ．天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块马铃薯的质量为
    47.2
    47.2
    g．小丽又用排水法测得这块马铃薯的体积为43cm3，则她测出的马铃薯的密度约为
    1.09×103
    1.09×103
    kg/m3．

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    水与日常生活有密切联系，在有关水问题中蕴含着丰富的物理知识．请按要求回答下列问题．
    （1）（4分）家用水龙头在水流较小且稳定流动时的形状应该是图中的______


    （2）（4分）如图（a）所示，在一个上面开口的圆柱形容器内存入一定量的水，水面距底都的高度为H．现在容器的底部开一个小孔，水从小孔中流出来．则正确反映水面的高度H随时间变化的图线是图（b）中的______


    （3）（8分）如图（a）所示，是两张用照相机拍摄到的水龙头滴水时的照片．甲、乙两张照片中水龙头滴水的快慢各不相同．若甲照片中的水龙头以每秒十滴水的快慢滴水．请在方格纸图[（b）]上利用作图法．算出乙照片中的水龙头每分钟滴多少滴水？


    （4）（6分）如图（a）所示在一个玻璃制的家庭摆设中放有一定量的水，有一条塑料小鱼A浮在水面上．该玻璃罐的底部安装了一个气泡发生器，打开电源时气泡从玻璃罐的
    底部冲出，罐内充满了气泡．试简要描述在打开气泡发生器后，塑料小鱼A的运动情况，在图（b）中标出塑料小鱼的大致位置，并简要说明发生这种现象的原因．


    （5）（12分）如图所示，是一个贮水箱．AOB是以D为转轴的杠杆，AO呈水平状态，A、O两点间距离l1=40厘米．B、O两点的水平距离l2=20厘米，B、0两点的竖直距离l3=15厘米；BC和AQ是能承受40牛拉力的链条．AQ链条的Q端连接一个不计重力，横截面积为20厘米2的塞子．当水箱中贮水的高度为40厘米时，在C端施加竖直向下20牛的拉力．可以将塞子拉开．那么．为使塞子能被拉开．而链条不被拉断，贮水箱内的最大贮水高度为多少？（g取lO牛/千克）


    （6）（8分）现有两个完全相同的圆柱形容器．容器的底部分别用进水管与甲、乙两个水龙头连接．进水管的粗细与水龙头的口径相同．如图所示．甲、乙两个水龙头距离容器底部的距离均为L．甲水龙头横截面积为SA，乙水龙头的横截面积为SB，且sA＞SB．假设两个水龙头每秒放出的水量相同，均为Q；试通过简要的分析和推导说明，在同时打开水龙头向容器注水，哪一个容器会先放满．

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