探究物体的运动快慢.可以先把物体将要通过的路程分成若干段.再分别测量物体通过每段路程所需要的时间.如图12-3-5所示.将运动员跑步的路程分为长度相同的三段.分别测量运动员跑过每段路程所需的时间.就可以确定运动员跑步时速度的变化情况.由图可知.运动员在此运动过程中的速度是( ) 图12-3-5 A.不变 B.逐渐变大 C.逐渐变小 D.先减小再变大 思路解析:根据速度的计算公式v=可知.要比较速度的大小可以用路程和时间的比值来进行比较.由图可知.三段时间内运动员经过的路程是相等的.都是20 m.而且经过的时间间隔也相同.t1=2 s.t2=2 s.t3=2 s.所以运动员在此运动过程中的速度是不变的. 答案:A 查看更多

 

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探究物体的运动快慢,可以先把物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需要的时间。如图12-3-5所示,将运动员跑步的路程分为长度相同的三段,分别测量运动员跑过每段路程所需的时间,就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。由图可知,运动员在此运动过程中的速度是(  )

图12-3-5

A.不变          B.逐渐变大              C.逐渐变小      D.先减小再变大

 

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探究物体的运动快慢,可以先把物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需要的时间。如图12-3-5所示,将运动员跑步的路程分为长度相同的三段,分别测量运动员跑过每段路程所需的时间,就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。由图可知,运动员在此运动过程中的速度是

图12-3-5


  1. A.
    不变
  2. B.
    逐渐变大
  3. C.
    逐渐变小
  4. D.
    先减小再变大

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探究物体的运动快慢,可以先把物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需的时间.如图所示,将运动员跑步的路程分为长度相同的三段,分别测量运动员跑过每段路程所需的时间,就可以确定运动员跑步时速度的变化情况.从图中可见,运动员在此运动过程中的速度是

[  ]

A.不变
B.逐渐增大
C.逐渐减小
D.先减小再增大

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探究物体的运动快慢,可以先把物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需的时间.如图所示,将运动员跑步分为长度相同的三段,分别测量运动员跑过每段路程所需的时间,就可以确定运动员跑步时速度的变化情况,从图中可见,运动员在此运动过程中的速度是

[  ]

A.不变

B.逐渐增大

C.逐渐减小

D.先减小再增大

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探究物体的运动快慢,可以先把物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需要的时间.如图所示,将运动员跑步的路程分为长度相同的三段,分别测量运动员跑过每段路程所需的时间,就可以确定运动员跑步时速度的变化情况.由图可知,运动员在此运动过程中的速度是

[  ]

A.不变

B.逐渐变大

C.逐渐变小

D.先减小再变大

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