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    在探究电阻上的电流跟电压的关系时.我们提出的问题是 你的猜想是 请在下框内画出实验电路图.并设计好记录实验数据的表格. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中：
    （1）我们首先会提出什么问题？
     
    ；
    （2）你或同学们有什么猜想？请说出来：
     
    ；
    （3）在设计实验时，需改变电压，你和同学们在实验中是采用什么办法的？（说出所用的器材和方法）
     
    ；
    （4）通过分析记录数据，你得出的结论是：
     
    ．

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    在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下的猜想：
    猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
    猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
    猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变．
    为了验证上述猜想是否正确，小东用一定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材，设计了电路，按设计的实验方案分别测出有关的物理量．
    （1）请你在下边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图．
    （2）表是小东在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流．
    实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    R/Ω R=20Ω R=10Ω R=5Ω
    U/V 1 2 3 1 2 3 1 2 3
    I/A 0.05 0.1 0.15 0.1 0.2 0.3 0.2 0.4 0.6
    通过分析比较实验序号
    1、2、3或4、5、6或7、8、9
    1、2、3或4、5、6或7、8、9
    的数据，可知猜想
    A
    A
    是正确的．（选填“A”“B”或“C”）
    （3）通过分析比较以上数据，你还能发现电压、电流、电阻三个物理量之间有什么关系吗？
    电压一定时，电流跟电阻成反比（或电压相同时，电阻越大，电流越小）
    电压一定时，电流跟电阻成反比（或电压相同时，电阻越大，电流越小）
    ．

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    在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中：
    （1）我们首先会提出什么问题？________；
    （2）你或同学们有什么猜想？请说出来：________；
    （3）在设计实验时，需改变电压，你和同学们在实验中是采用什么办法的？（说出所用的器材和方法）________；
    （4）通过分析记录数据，你得出的结论是：________．

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    在探究“电阻上的电流跟电压的关系”时，小伟第一次用了一节干电池，第二次用了二节干电池，他这样做的目的是________，为达到此目的，另外还可以怎么做？________；一个定值电阻阻值为10Ω．接在6V的电源两端，通过它的电流为________mA；若电阻端不加电压，他的电阻是________Ω．

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    在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，同学们作出了以下的猜想：
    猜想A：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变；
    猜想B：加在电阻两端的电压增大，通过的电流减小；
    猜想C：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
    为了验证上述猜想是否正确，一位同学设计了电路图，并按设计的方案分别测出了有关的物理量．
    ①请你在如图方框中画出该同学所设计的实验电路图；
    ②本次实验中使用滑动变阻器的目的是：________；________．
    ③下表是该同学在实验中所测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω、5Ω，U是R两端的电压，I是通过电阻R的电流．
    实验序号1　23456789
    　R（Ω）R=20Ω　R=10Ω　R=5Ω
    U（V）　2　4　6　2　4　6　2　4　6
    I（A）　0.10.20.3　0.20.40.6　0.40.81.2
    通过分析实验序号________的数据，可知猜想________是正确的（选填“A”、“B”、“C”）．
    ④通过分析比较表中的数据，你还能发现电压、电流、电阻三个物理量之间的关系吗？如能请写出：________．

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