圆圆小组同学在日常生活中观察到一些现象：
A：一杯水和半杯水的质量不同；B：同样的眼镜架，铜合金和钛合金的质量不同；C：一块橡皮比半块橡皮的质量大；D：铁盆比塑料盆的质量大．
于是，他们提出了一些猜想：
（1）根据现象
，可以提出猜想一：物体的质量可能与物质的种类有关．
（2）根据以上的其他现象，还可以提出猜想二：
．
（3）为了验证猜想二，可以在下列材料中选择
（填序号）作为研究的材料．
a．10cm
3的铜块； b．10cm
3的铝块；c．10cm
3的铁块；d．20cm
3的铝块； e．30cm
3的铝块
圆圆小组同学为了验证上述猜想是否正确，分别选用甲、乙、丙三种不同的液体进行实验，并把实验数据记录在下表中．
| 甲液体 |
乙液体 |
丙液体 |
实验
序号 |
体积
（cm3） |
质量
（克） |
实验
序号 |
体积
（cm3） |
质量
（克） |
实验
序号 |
体积
（10cm3） |
质量
（克） |
| 1 |
10 |
18 |
4 |
10 |
10 |
7 |
10 |
8 |
| 2 |
20 |
36 |
5 |
20 |
20 |
8 |
20 |
16 |
| 3 |
30 |
54 |
6 |
30 |
30 |
9 |
30 |
24 |
（4）分析上表中实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的质量及体积变化的倍数关系，可归纳得出的初步结论是：同种物质
（5）分析上表中实验序号
可归纳得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
（6）圆圆同学认为，分析实验序号1、2、3的数据，即可得出第（4）问的结论，后面的六次实验可以省去，她的观点是
（填“正确”或“错误”）的．
（7）同学们根据实验数据发现
与物质的种类有关，物理学中用物理量
来表示这种特性．
