从分解速度的角度进行解题 对于一个做平抛运动的物体来说.如果知道了某一时刻的速度方向.则我们常常是“从分解速度 的角度来研究问题. [例2] 如图2甲所示.以9.8m/s的初速度水平抛出的物体.飞行一段时间后.垂直地撞在倾角为的斜面上.可知物体完成这段飞行的时间是( ) A. B. C. D. 图2 解析:先将物体的末速度分解为水平分速度和竖直分速度.根据平抛运动的分解可知物体水平方向的初速度是始终不变的.所以,又因为与斜面垂直.与水平面垂直.所以与间的夹角等于斜面的倾角.再根据平抛运动的分解可知物体在竖直方向做自由落体运动.那么我们根据就可以求出时间了.则 所以 根据平抛运动竖直方向是自由落体运动可以写出 所以 所以答案为C. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合力进行分析和判断。例如从解的物理量的单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.

举例如下:如图所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a = gsinθ,式中g为重力加速度.

对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的。请你指出该项:(    )

A.当时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的

B.当=90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的

C.当Mm时,该解给出a=gsinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

D.当mM时,该解给出a= ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

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有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如,从解的物理量单位、解随某些已知量变化的趋势、解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性。

举例如下:如图所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上,把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a gsin θ,式中g为重力加速度。

对于上述解,某同学分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”。其中正确的应该是                            [    ]

A.当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的

B.当θ=90°时,该解给出ag,这符合实验结论,说明该解可能是对的

C.当M?m时,该解给出agsin θ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

D.当m?M时,该解给出a,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

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有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合力进行分析和判断。例如从解的物理量的单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.

举例如下:如图所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a = gsinθ,式中g为重力加速度.
对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的。请你指出该项:(    )

A.当时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的
B.当=90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的
C.当Mm时,该解给出a=gsinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的
D.当mM时,该解给出a=,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

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例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性。

举例如下:如图所示。质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a =  ,式中g为重力加速度。对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得

结论都是“解可能是对的”。但是,其中有一项是错误的。

请你指出该项                                                        (    )

 

    A.当=0时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的

    B.当=90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的

    C.当M >> m时,该解给出a=gsin,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

    D.当m >> M时,该解给出a=g/sinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

 

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例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性。

举例如下:如图所示。质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a =  ,式中g为重力加速度。对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得

结论都是“解可能是对的”。但是,其中有一项是错误的。

请你指出该项                (    )

    A.当=0时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的

    B.当=90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的

    C.当M >> m时,该解给出a=gsin,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

    D.当m >> M时,该解给出a=g/sinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

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