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    (一)力的合成.合力与分力 1. 合力与分力:如果一个力作用在物体上.产生的效果.与另外几个力同时作用于这个物体上产生的效果相同.原来的一个力就是另外几个力的合力.另外几个力叫分力. 合力是几个力的等效力.是互换的.不是共存的. 2. 共点力:几个力的作用点相同.或几个力的作用线相交于一个点.这样的力叫共点力. 3. 力的合成:求几个共点力的合力的过程叫力的合成. 力的合成就是在保证效果相同的前提下.进行力的替代.也就是对力进行化简.使力的作用效果明朗化. 现阶段只对共点力进行合成. 4. 平行四边形定则:两个共点力的合力与分力满足关系是:以分力为邻边做平行四边形.以共点顶向另一顶点做对角线.即为合力.这种关系叫平行四边形定则. 5. 力的合成方法:几何作图法.计算法. 6. 多个力的合成先取两个力求合力.再与第三个力求合力.依次进行下去直到与最后一个分力求得的合力就是多个力的合力. 7. 力是矢量:有大小有方向遵循平行四边形定则.凡矢量有大小有方向还要遵循平行四边形定则. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    关于力的合成与分解，下列说法正确的是
    [     ]
    A．放在斜面上的物体，它的重力可以分解为一个沿斜面方向的下滑力和一个对斜面的正压力
    B．有三个共点力，它们的大小分别是4 N、3 N、6 N，则它们的合力的最大值为13 N，最小值为1 N
    C．无论如何分解，两个分力不能同时小于合力的一半
    D．两个不同性质的力可以合成一个力

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    精英家教网在“探究力的合成”的实验中，橡皮条的一端固定P点，用A、B两只弹簧秤通过细绳拉结点C，使其伸长到O点，记下C、O点的位置，同时记下细绳的拉力方向及弹簧秤A、B的读数分别为F1、F2，如图1，然后用一只弹簧秤，通过细绳拉橡皮条，使结点C仍然伸长到原来的O点，记下细绳的拉力方向及弹簧秤的示数为F．请完成以下问题：
    （1）下列关于实验说法中不正确的是
     

    A．拉力大小可以直接由弹簧秤读出
    B．记录拉力方向时可以用铅笔沿细线画一条线来表示
    C．实验过程中应该让弹簧秤的轴线与纸面平行
    D．作力的图示时，不同的拉力标度应相同
    （2）某同学认定F等于F1、F2两个力的合力，是因为F的作用效果与F1、F2共同作用的效果
     
    （选填“相同”、“不同”）；
    （3）实验中，两个弹簧秤的拉力F1和F2已于图2中作出了它们的图示．O是橡皮条的一个端点，图中每格的长度代表1N．用作图法作出合力F的图示（答在答题纸上），合力F的大小是
     
    N．

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    精英家教网在“研究力的合成与分解”的实验中：
    （1）某同学在水平放置的木板上垫一张白纸，并使白纸固定，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，下列关于此时应记录的数据的说法中正确的是
     

    A．只需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2；
    B．只需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2及对应的两拉力的方向；
    C．需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2、对应的两拉力的方向以及结点对应的位置O
    （2）接着该同学改用一个弹簧秤来拉橡皮条，关于此时的操作及应记录的数据的说法中正确的是
     

    A．拉橡皮条时必须使结点与位置O重合
    B．拉橡皮条时不必使结点与位置O重合
    C．此时必须要记录下弹簧秤的读数F′
    D．只需记录下拉力的方向而不必记录下弹簧秤的读数F′
    （3）此后为了探究F1、F2与F′的关系，应作出F1、F2与F′的
     

    A．力的示意图　      　　　　B．力的图示．

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    在“研究力的合成与分解”的实验中：
    （1）某同学在水平放置的木板上垫一张白纸，并使白纸固定，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，下列关于此时应记录的数据的说法中正确的是______
    A．只需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2；
    B．只需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2及对应的两拉力的方向；
    C．需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2、对应的两拉力的方向以及结点对应的位置O
    （2）接着该同学改用一个弹簧秤来拉橡皮条，关于此时的操作及应记录的数据的说法中正确的是______
    A．拉橡皮条时必须使结点与位置O重合
    B．拉橡皮条时不必使结点与位置O重合
    C．此时必须要记录下弹簧秤的读数F′
    D．只需记录下拉力的方向而不必记录下弹簧秤的读数F′
    （3）此后为了探究F1、F2与F′的关系，应作出F1、F2与F′的______
    A．力的示意图　　　　　　　　B．力的图示．

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    在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，实验器材如图所示．
    （1）用两只弹簧秤分别挂在细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点静止．此时，必须记录的是，用字母表示
    A
    A
    和
    D
    D
    以及
    E
    E
    ．
    A、O点的位置         B、橡皮条固定端位置
    C、橡皮条的伸长长度   D、两只弹簧秤的读数
    E、两条细绳套的方向   F、两条细绳套间的夹角
    （2）如图是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？（填“甲”或“乙”）

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