10．如图3所示.一根细绳两端固定在竖直墙壁的P.Q两点.P.Q两点在同一水平面上.质量为m的重物用一个光滑的动滑轮悬挂在细绳上处于静止状态．若细绳不可伸长.今将Q点缓慢下移一小段距离.仍保持重物静止——青夏教育精英家教网—

10．如图3所示.一根细绳两端固定在竖直墙壁的P.Q两点.P.Q两点在同一水平面上.质量为m的重物用一个光滑的动滑轮悬挂在细绳上处于静止状态．若细绳不可伸长.今将Q点缓慢下移一小段距离.仍保持重物静止.则( ) A．细绳PO中的张力增大.OQ中的张力减小 B．细绳PO.OQ中的张力均增大 C．细绳PO.OQ中的张力均不变 D．细绳与水平方向的夹角不变高一年级物理九月份摸底考试【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

如图1所示，在“探究求合力的方法”的实验中：

（1）下列说法正确的是

A．必须使分力F₁、F₂与合力F在同一平面内
B．在同一实验中，橡皮筋拉长后的结点位置O允许变动
C．在同一实验中，只要结点O位置不变，无论两个分力如何变化，其合力不变
D．用两只弹簧秤拉橡皮筋由A到O时，合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F′不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
（2）实验过程中，将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴着两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直．如图2所示，这时弹簧测力计的读数分别为

4.0

N和

2.5

N（只须读到0.1N）．
（3）在如图3所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力，并在图上标出合力的大小．

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如图1所示，在“探究求合力的方法”的实验中：

（1）下列说法正确的是______
A．必须使分力F₁、F₂与合力F在同一平面内
B．在同一实验中，橡皮筋拉长后的结点位置O允许变动
C．在同一实验中，只要结点O位置不变，无论两个分力如何变化，其合力不变
D．用两只弹簧秤拉橡皮筋由A到O时，合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F′不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
（2）实验过程中，将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴着两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直．如图2所示，这时弹簧测力计的读数分别为______N和______N（只须读到0.1N）．
（3）在如图3所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力，并在图上标出合力的大小．

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如图12所示，某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解．A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负．A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动．B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3 m的杆．将细绳连接在杆右端O点构成支架．保持杆在水平方向，按如下步骤操作：

①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB＝θ

②对两个传感器进行调零

③用另一绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器读数

④取下钩码，移动传感器A改变θ角

重复上述实验步骤，得到表格.