13．要测定个人的反应速度.按图所示.请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺.他的手抓在28cm处.你的手候在2cm处.当他松开直尺.你见到直尺向下落下.立即用手抓住直尺.记录抓住处的数据.重复以——青夏教育精英家教网—

13．要测定个人的反应速度.按图所示.请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺.他的手抓在28cm处.你的手候在2cm处.当他松开直尺.你见到直尺向下落下.立即用手抓住直尺.记录抓住处的数据.重复以上步骤多次.现有A.B.C三位同学相互测定反应速度得到的数据(单位:cm.g=10m/s2) 第一次第二次第三次 A 27 26 28 B 29 26 23 C 26 24 22 这三位同学中反应速度最快的是同学.他的最快反应时间为 s.(g = 10 m/s2)． 14．某同学在“研究匀变速直线运动的实验中.用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况.在纸带上确定出A.B.C.D.E.F.G共7个计数点.如下图所示.其相邻点间的距离分别为AB＝3.62 cm.BC＝4.38 cm.CD＝5.20 cm.DE＝5.99 cm.EF＝6.80 cm.FG＝7.62 cm.每两个相邻的计数点的时间间隔为0.10 s． (1)打点计时器采用的是电源. (2)BD过程的平均速度.＝ m/s, (3)试根据纸带上各个计数点间的距离.计算出打下B.C.D.E.F五个点时小车的瞬时速度.并将各个速度值填入下式: vB＝ m/s.vC＝ m/s.vD＝ m/s.vE＝ m/s.vF＝ m/s． (4)将B.C.D.E.F各个时刻的瞬时速度标在下图所示的坐标纸上.并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．图2-10 (5)根据上图中的v-t图线.求出小车运动的加速度为 m/s2．【查看更多】

要测定个人的反应速度，按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺的零刻度处，当他松开直尺，你见到直尺向下落，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据，如下表所示（单位：cm）．这三位同学中反应速度最快的是

C

，他的最快反应时间为

0.2s

．

	第一次	第二次	第三次
A	25	24	26
B	28	24	21
C	24	22	20

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要测定个人的反应速度，按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺，测试同学的手抓在28cm处，被测同学的手候在0cm处，当松开直尺，被测同学见到直尺向下落下，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据（单位：cm，g=10m/s²）

	第一次	第二次	第三次
A	23	22	20
B	19	22	23
C	18	19	23

这三位同学中反应速度最快的是

C

同学，他三次的平均反应时间为

0.2

s．

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要测定个人的反应速度，按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺，当他松开直尺，你见到直尺向下落下，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据，如下表所示（单位：cm）。这三位同学中反应速度最快的是________，他的最快反应时间为________ s．（g=10 m/s²）

	第一次	第二次	第三次
A	25	24	26
B	28	24	21
C	24	22	20

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（6分）要测定个人的反应速度，按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺，当他松开直尺，你见到直尺向下落下，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．

现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据，如下表所示（单位：cm）。这三位同学中反应速度最快的是________，他的最快反应时间为________ s．（g=10 m/s²）

	第一次	第二次	第三次
A	25	24	26
B	28	24	21
C	24	22	20

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（6分）要测定个人的反应速度，按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺，当他松开直尺，你见到直尺向下落下，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．

	第一次	第二次	第三次
A	25	24	26
B	28	24	21
C	24	22	20

现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据，如下表所示（单位：cm）。这三位同学中反应速度最快的是________，他的最快反应时间为________ s．（g="10" m/s²）

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