练习册

  • 练习册
  • 试题
    (1)某同学用螺旋测微器测量某一物体的厚度.测量结果如图所示.则该物体的厚度为 mm.若将可动刻度再逆时针转过72°.则读数为 mm. (2)用单摆测重力加速度的实验中.利用不同摆长(l)所对应的周期(T)进行数据处理时: ①甲同学以摆长(l)为横坐标.周期的平方(T2)为纵坐标做出T2-l图线.若他测得图线的斜率为K.则测得的重力加速g= . 若甲同学在测摆长时.把从悬点到小球最下端都算成摆长.则他用图线测得的重力加速度值将 (填“偏小 “偏大 或“准确 ). ②乙同学根据公式T=2π得出g=来计算加速度.他在测摆长时.也把从悬点到小球最下端都算成摆长.他测得的重力加速度值将 (填“偏小 .“偏大 或“准确 ). (3)随着居民生活水平的提高.纯净水已经进入千家万户.某市对市场上出售的纯净水质量进行了抽测.结果发现竞有九成样品的细菌超标或电导率不合格(电导率是电阻率的倒数.是检验纯净水是否合格的一项重要指标). ①不合格的纯净水的电导率一定是偏 . ②对纯净水样品进行检验所用的设备原理如图所示.将采集的水样装入绝缘性能良好的塑料圆柱形容器内.容器两端用金属圆片电极密封.请把检测电路连接好(要求测量尽可能准确.已知水的电导率远小于金属的电导率.所用滑动变阻器的阻值较小). 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （1）某同学用螺旋测微器测定某一金属丝直径时，测得的结果如图1所示，则该金属丝的直径D=
    5.703或5.704
    5.703或5.704
    mm．另一位同学用游标上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图2所示，则该工件的长度L=
    1.210
    1.210
    cm．
    （2）“探究加速度与物体质量、物体所受合力的关系”的实验装置如图3所示．
    ①某同学实验过程中，打出了一条纸带如图4所示．打点计时器使用50Hz交流电源，图中A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间有四个点未画出，根据纸带可计算B点的瞬时速度vB=
    0.88
    0.88
    m/s，并计算纸带所对应小车的加速度a=
    3.53
    3.53
    m/s2．
    ②平衡摩擦力后，用细线跨过定滑轮，将砝码盘与小车连接，再将5个相同的砝码都放在小车上，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度，此过程是通过控制
    物体质量
    物体质量
    不变，探究加速度与
    物体所受合力
    物体所受合力
    的关系．（以上空格选填“物体所受合力”或“物体质量”）
    ③根据小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据作出a-F的关系图象如图5所示，并据此图象确定砝码盘的质量为
    8.16
    8.16
    g．（g=9.8m/s2，以上计算结果保留两位小数）

    查看答案和解析>>

    （1）用螺旋测微器测量某金属丝直径时的读数如下图一，金属丝直径为
    0.820
    0.820
    mm．
    （2）图二为用50分度的游标卡尺测量物体长度时的读数，由于遮挡，只能看见游标的后半部分，这个物体的长度为
    16.98
    16.98
    mm．

    （3）某校实验小组的同学们在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点时的瞬时速度如下表：
    计数点序号 1 2 3 4 5 6
    计数点对应的时刻（s） 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
    通过计数点的速度（cm/s） 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0
    为了计算加速度，下面几种做法最合理的是
    C
    C

    A．根据任意两计数点的速度用公式a=
    △v
    △t
    算出加速度
    B．根据实验数据画出v-t图，量出其倾角，由公式a=tan a求出加速度
    C．根据实验数据画出v-t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=
    △v
    at
    算出加速度
    D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度．

    查看答案和解析>>

    （1）用螺旋测微器测量某金属丝直径时的读数如下图一，金属丝直径为______mm．
    （2）图二为用50分度的游标卡尺测量物体长度时的读数，由于遮挡，只能看见游标的后半部分，这个物体的长度为______mm．

    （3）某校实验小组的同学们在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点时的瞬时速度如下表：
    计数点序号123456
    计数点对应的时刻（s）0.100.200.300.400.500.60
    通过计数点的速度（cm/s）44.062.081.0100.0110.0168.0
    为了计算加速度，下面几种做法最合理的是______
    A．根据任意两计数点的速度用公式a=数学公式算出加速度
    B．根据实验数据画出v-t图，量出其倾角，由公式a=tan a求出加速度
    C．根据实验数据画出v-t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=数学公式算出加速度
    D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度．

    查看答案和解析>>

    （1）用螺旋测微器测量一金属丝的直径如下图1甲所示．该金属丝的直径是______ mm；用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度如图乙所示，则该工件的长度是______ cm．

    （2）在探究加速度与力、质量的关系时，小王同学采用如图2所示装置，图中小车及砝码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．
    ①当M与m的大小关系满足______时，可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力；
    ②在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图3所示，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是______ m/s2．当打点计时器打D点时小车的速度是______ m/s；（计算结果小数点后保留两位数字）
    ③小张同学用同一装置做实验，他们俩在同一坐标纸上画出了a-F关系图，如图4所示，小张和小王同学做实验，哪一个物理量是不同的______．
    （3）某同学在做测定小灯泡功率的实验中，得到如下一组数据：
    编号12345678
    U/V0.200.601.001.401.802.202.603.00
    I/A0.020.060.100.140.170.190.200.21
    灯泡发光情况不亮低亮逐渐变亮正常发光
    ①从表中数据可以看出：当功率逐渐增大时，灯丝的电阻变化情况是______；这表明该导体的电阻随温度的升高而______．
    若该同学在实验中选用的器材如下：
    A．待测小灯泡一个
    B．E=6V的直流电源（内阻很小）一个
    C．最大阻值为10Ω的滑动变阻器一个
    D．量程为300mA的电流表（内阻约为1Ω）一只
    E．量程为3V的电压表（内阻约为10kΩ）一只
    F．导线若干，开关一只
    ②请你通过对该同学测量数据的分析和给出的器材，在图5的虚线框中画出合理的实验电路图．

    查看答案和解析>>

    （1）用螺旋测微器测量一金属丝的直径如下图1甲所示．该金属丝的直径是______ mm；用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度如图乙所示，则该工件的长度是______ cm．

    （2）在探究加速度与力、质量的关系时，小王同学采用如图2所示装置，图中小车及砝码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．
    ①当M与m的大小关系满足______时，可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力；
    ②在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图3所示，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是______ m/s2．当打点计时器打D点时小车的速度是______ m/s；（计算结果小数点后保留两位数字）
    ③小张同学用同一装置做实验，他们俩在同一坐标纸上画出了a-F关系图，如图4所示，小张和小王同学做实验，哪一个物理量是不同的______．
    （3）某同学在做测定小灯泡功率的实验中，得到如下一组数据：
    编号12345678
    U/V0.200.601.001.401.802.202.603.00
    I/A0.020.060.100.140.170.190.200.21
    灯泡发光情况不亮低亮逐渐变亮正常发光
    ①从表中数据可以看出：当功率逐渐增大时，灯丝的电阻变化情况是______；这表明该导体的电阻随温度的升高而______．
    若该同学在实验中选用的器材如下：
    A．待测小灯泡一个
    B．E=6V的直流电源（内阻很小）一个
    C．最大阻值为10Ω的滑动变阻器一个
    D．量程为300mA的电流表（内阻约为1Ω）一只
    E．量程为3V的电压表（内阻约为10kΩ）一只
    F．导线若干，开关一只
    ②请你通过对该同学测量数据的分析和给出的器材，在图5的虚线框中画出合理的实验电路图．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案