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    ② 控制变量法,③ 近似法,④ 图象法,⑤ 化曲为直法 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，渗透了研究问题的多种
    科学方法：①实验环境的等效法：平衡摩擦力法；
    ②实验条件设计的科学方法：
    控制变量法
    控制变量法
    ；
    ③实验原理的简化：
    近似法
    近似法
    ，即当小车质量M车＞m沙时，细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力m沙g；
    ④实验数据处理的科学方法：
    图象法
    图象法
    ；
    ⑤由a-M车图象转化为a-
    1M车
    图象，所用的科学方法：
    化曲为直法
    化曲为直法
    ．（选填：“理想实验法”、“图象
    法”、“化曲为直法”、“控制变量法”或“近似法”）

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    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，渗透了研究问题的多种
    科学方法：①实验环境的等效法：平衡摩擦力法；
    ②实验条件设计的科学方法：______；
    ③实验原理的简化：______，即当小车质量M车＞m沙时，细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力m沙g；
    ④实验数据处理的科学方法：______；
    ⑤由a-M车图象转化为a-
    1
    M车
    图象，所用的科学方法：______．（选填：“理想实验法”、“图象
    法”、“化曲为直法”、“控制变量法”或“近似法”）
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    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，渗透了研究问题的多种
    科学方法：①实验环境的等效法：平衡摩擦力法；
    ②实验条件设计的科学方法：    ；
    ③实验原理的简化：    ，即当小车质量M车＞m沙时，细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力m沙g；
    ④实验数据处理的科学方法：    ；
    ⑤由a-M车图象转化为a-图象，所用的科学方法：    ．（选填：“理想实验法”、“图象
    法”、“化曲为直法”、“控制变量法”或“近似法”）

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    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，渗透了研究问题的多种
    科学方法：①实验环境的等效法：平衡摩擦力法；
    ②实验条件设计的科学方法：________；
    ③实验原理的简化：________，即当小车质量M车＞m沙时，细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力m沙g；
    ④实验数据处理的科学方法：________；
    ⑤由a-M车图象转化为a-数学公式图象，所用的科学方法：________．（选填：“理想实验法”、“图象
    法”、“化曲为直法”、“控制变量法”或“近似法”）

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