20.(1) 和 成正比.与 成反比. (2)x= . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 【选做题】请从A、B和C三小题中选定两小题作答,并在答题卡上把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑.如都作答,则按A、B两小题评分.

A.(选修模块3-3)(12分)

⑴下列说法正确的是(        )

A.在一定条件下,物体的温度可以降到0K;

B.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功;

C.任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小;

D.系统对外做功16J,向外放热12J,则系统内能减少4J。

⑵ 对于一定质量的理想气体,下列说法中正确的是(         )

A、保持压强不变,同时升高温度并减小体积;

B、保持温度不变,同时增加体积并减小压强;

C、保持体积不变,同时增加压强并降低温度;

D、保持体积和压强不变,降低温度;

 

⑶某地区强风速为14m/s,空气的密度为1.3kg/m3,若通过截面积为400m2的风能全部用于使风力发电机转动,且风能的20%转化为电能,求该风力发电机的电功率(结果保留两位有效数字)。

 

B.(选修模块3-4)(12分)

(1)下列说法中正确的是(        )

A.两列机械波发生干涉现象,振动加强的点位移总是最大;

B.产生多普勒效应的原因是观察者和波源之间发生了相对运动;

C.如图为一列沿x轴正方向传播的简谐波在t=0时刻的波形图,已知波速为10m/s,则图中x=4m处的P质点振动方程为

D.狭义相对论认为真空中的光速在不同的惯性参考系中总是相同的。

 

(2)已知某玻璃对蓝光的折射率比对红光的折射率大,则两种光(        )

 A.在该玻璃中传播时,蓝光的速度较大;

 B.以相同的入射角从空气斜射入该玻璃中,蓝光折射角较小;

 C.从该玻璃射向空气发生全反射时,红光临界角较大;

 D.用同一装置进行双缝干涉实验,蓝光的相邻条纹间距较大。

 

⑶一棱镜的截面为直角三角形ABC,∠A=30o,斜边AB=a。棱镜材料的折射率为n=。在此截面所在的平面内,一条光线以45o的入射角从AC边的中点M射入棱镜,求射出点的位置(不考虑光线沿原来路返回的情况)。

 

 

C.(选修模块3-5)(12分)

⑴下列物理实验中,能说明粒子具有波动性的是            

A.通过研究金属的遏止电压与入射光频率的关系,证明了爱因斯坦方程的正确性

B.通过测试多种物质对X射线的散射,发现散射射线中有波长变大的成分

C.通过电子双缝实验,发现电子的干涉现象

D.利用晶体做电子束衍射实验,证实了电子的波动性

⑵氢原子的能级如图所示.有一群处于n=4能级的氢原子,

这群氢原子能发出       种谱线,发出的光子照射某金

属能产生光电效应现象,则该金属的逸出功应小于

     eV.

⑶近年来,国际热核聚变实验堆计划取得了重大进展,它

利用的核反应方程是.若

迎面碰撞,初速度大小分别为v1、v2He、的质量分别为m1、m2、m3、m4,反应后He的速度大小为v3,方向与的运动方向相同,求中子的速度

(选取m的运动方向为正方向,不计释放的光子的动量,不考虑相对论效应).

 

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 【选做题】请从A、B和C三小题中选定两小题作答,并在答题卡上把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑.如都作答,则按A、B两小题评分.

A.(选修模块3-3)(12分)

⑴下列说法正确的是(       )

A.在一定条件下,物体的温度可以降到0K;

B.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功;

C.任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小;

D.系统对外做功16J,向外放热12J,则系统内能减少4J。

⑵ 对于一定质量的理想气体,下列说法中正确的是(        )

A、保持压强不变,同时升高温度并减小体积;

B、保持温度不变,同时增加体积并减小压强;

C、保持体积不变,同时增加压强并降低温度;

D、保持体积和压强不变,降低温度;

 

⑶某地区强风速为14m/s,空气的密度为1.3kg/m3,若通过截面积为400m2的风能全部用于使风力发电机转动,且风能的20%转化为电能,求该风力发电机的电功率(结果保留两位有效数字)。

 

B.(选修模块3-4)(12分)

(1)下列说法中正确的是(        )

A.两列机械波发生干涉现象,振动加强的点位移总是最大;

B.产生多普勒效应的原因是观察者和波源之间发生了相对运动;

C.如图为一列沿x轴正方向传播的简谐波在t=0时刻的波形图,已知波速为10m/s,则图中x=4m处的P质点振动方程为

D.狭义相对论认为真空中的光速在不同的惯性参考系中总是相同的。

 

(2)已知某玻璃对蓝光的折射率比对红光的折射率大,则两种光(       )

 A.在该玻璃中传播时,蓝光的速度较大;

 B.以相同的入射角从空气斜射入该玻璃中,蓝光折射角较小;

 C.从该玻璃射向空气发生全反射时,红光临界角较大;

 D.用同一装置进行双缝干涉实验,蓝光的相邻条纹间距较大。

 

⑶一棱镜的截面为直角三角形ABC,∠A=30o,斜边AB=a。棱镜材料的折射率为n=。在此截面所在的平面内,一条光线以45o的入射角从AC边的中点M射入棱镜,求射出点的位置(不考虑光线沿原来路返回的情况)。

 

 

C.(选修模块3-5)(12分)

⑴下列物理实验中,能说明粒子具有波动性的是            

A.通过研究金属的遏止电压与入射光频率的关系,证明了爱因斯坦方程的正确性

B.通过测试多种物质对X射线的散射,发现散射射线中有波长变大的成分

C.通过电子双缝实验,发现电子的干涉现象

D.利用晶体做电子束衍射实验,证实了电子的波动性

⑵氢原子的能级如图所示.有一群处于n=4能级的氢原子,

这群氢原子能发出       种谱线,发出的光子照射某金

属能产生光电效应现象,则该金属的逸出功应小于

     eV.

⑶近年来,国际热核聚变实验堆计划取得了重大进展,它

利用的核反应方程是.若

迎面碰撞,初速度大小分别为v1、v2He、的质量分别为m1、m2、m3、m4,反应后He的速度大小为v3,方向与的运动方向相同,求中子的速度

(选取m的运动方向为正方向,不计释放的光子的动量,不考虑相对论效应).

 

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在《探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间关系》实验中知道在弹性限度内,弹簧弹力F 与形变量x成正比,并且不同弹簧,其劲度系数也不同。某中学的探究学习小组从资料中查到:弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关,该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧长度的关系,现有A、B、C、D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧。
(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导,各自提出了自己的看法,其中甲同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比,同学乙认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成反比,甲、乙两位同学中其中有一位同学的看法是正确的,你认为正确的是_____________(填“甲”或“乙”),就这一环节而言,属于科学探究中的哪个环节
[     ]
A.分析与论证
B.进行实验与收集证据
C.猜想与假设
D.制定计划与设计实验
(2)为验证甲、乙准的看法正确,可通过实验完成,实验器材除上述弹簧、铁架台,已知质量的几个钩码外,还需要的实验器材是______________探究学习小组进行实验记录的数据如下:(g=10 m/s2
(3)从实验表格中得出的结论为:______________________。

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通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验,我们知道:在弹性限度内,弹簧弹力F与形变量x成正比,并且不同弹簧,其劲度系数也不同。某中学的探究学习小组从资料中查到:弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关。该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系,现有A,B,C,D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧。
(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导,各自提出了自己的看法,其中甲同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比,乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比,甲、乙有一名同学的看法是正确的。你认为正确的是________(填“甲”或“乙”),就这一环节而言,属于科学探究中的哪个环节________(填序号)。
A.分析与论证     
B.进行实验与收集证据
C.猜想与假设
D.制定计划与设计实验
(2)为验证甲、乙谁的看法正确,可通过实验完成,实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外,还需要的实验器材是________________。
(3)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示。实验数据记录(g=10 m/s2
请完成上表,从中得出的结论为:________________________。

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三个原子核X、Y、Z,X核放出一个正电子后变为Y核,Y核与一个质子发生核反应后生成Z核,并放出一个氦核(42He)。则下面说法正确的是 (    )

A.X核比Z核多一个质子

B.X核比Z核少一个中子

C.X核的质量数比Z核的质量数大3

D.X核与Z核的电荷数之和是Y核的电荷数的2倍

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同步练习册答案