(1).在的实验中.有以下操作步骤:正确的顺序是 A.将橡皮筋的一端固定在木板上,将两条细绳接在橡皮筋的另一端,并结两个绳套. B.选取适当的标度,从O点开始作出两个共点力的的图示,并用平行四边形法则作出它们的合力F C.在方木板上铺一张白纸,并且将白纸的四端用图钉固定 D.用两个弹簧秤勾住两个绳套,互成一定角度的拉两弹簧秤,记录下橡皮筋的结点到达的位置O,同时记录下两拉力的大小和方向 E.只用一个弹簧秤,仍然把结点拉到同一个位置O点,记录下此时弹簧秤的读数和拉力方向 F.比较F和的大小和方向 G.按同样的标度作出只用一个弹簧秤拉时的力的图示 H.改变两个拉力的夹角和大小,重复上面的实验操作. (2).在实验中.假设F1的大小及方向固定不变.那么为了使橡皮条仍然伸长到O点.对F2来说.下列说法中正确的是 A．F2可以有多个方向 B．F2的方向和大小可以有多个值 C．F2的方向和大小是唯一确定的 D．F2的方向唯一确定.大小可有多个值 (3).在实验中.若甲.乙两同学在实验中作出了图5所示的结果.其中F表示两个分力F1.F2的作图得到的合力.表示实际拉出等效力.则同学的实验是尊重实验事实的. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

在《验证力的平行四边形定则》的实验中，有甲、乙两位同学合作完成实验操作并记录了力的大小和方向，然后两位同学在数据处理上有如图甲、乙所示的两种方案，下列作图方案和对合力理解正确的是

A D

A．甲同学的方案正确
B．乙同学的方案正确
C．甲图中F′是F₁、F₂合力的真实值
D．甲图中F是F₁、F₂合力的真实值．

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在《验证力的平行四边形定则》的实验中，有甲、乙两位同学合作完成实验操作并记录了力的大小和方向，然后两位同学在数据处理上有如图甲、乙所示的两种方案，下列作图方案和对合力理解正确的是______
A．甲同学的方案正确
B．乙同学的方案正确
C．甲图中F′是F₁、F₂合力的真实值
D．甲图中F是F₁、F₂合力的真实值．

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在《验证力的平行四边形定则》的实验中，有甲、乙两位同学合作完成实验操作并记录了力的大小和方向，然后两位同学在数据处理上有如图甲、乙所示的两种方案，下列作图方案和对合力理解正确的是
A．甲同学的方案正确
B．乙同学的方案正确
C．甲图中F′是F₁、F₂合力的真实值
D．甲图中F是F₁、F₂合力的真实值．

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在《验证力的平行四边形定则》的实验中，有甲、乙两位同学合作完成实验操作并记录了力的大小和方向，然后两位同学在数据处理上有如图甲、乙所示的两种方案，下列作图方案和对合力理解正确的是________
A．甲同学的方案正确
B．乙同学的方案正确
C．甲图中F′是F₁、F₂合力的真实值
D．甲图中F是F₁、F₂合力的真实值．

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（4分）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，有甲、乙两位同学合作完成实验操作并记录了力的大小和方向，然后两位同学在数据处理上有如图甲、乙所示的两种方案，下列作图方案和对合力理解正确的是（）

A．甲同学的方案正确

B．乙同学的方案正确

C．甲图中F′是F₁、F₂合力的真实值

D．甲图中F是F₁、F₂合力的真实值

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