12.右图所示是某同学在研究平抛运动的实验中所描绘的平抛运动轨 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

I某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去),已知小方格纸的边长L=2.5cm,g取10m/s2,请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题:
(1)小球从a→b,b→c,c→d所经历的时间是
 
s;
(2)小球平抛运动的初速度v0=
 
m/s.
II(6分)一同学用如图2所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测定小车的加速度a,小桶通过细线对小车施拉力F.在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表:
 F/N  0.21  0.30  0.40  0.49  0.60
 a(ms-2  0.10  0.21  0.29  0.41  0.49
(1)根据测得的数据,在图中作出a-F图象.
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(2)由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为
 
N.
(3)若要使作出的a-F图线过坐标原点,需要调整实验装置,可采取以下措施中的
 

A.增加小车的质量
B.减小小车的质量
C.适当垫高长木板的右端
D.适当增加小桶内砝码质量.

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在研究平抛运动的实验中,小球必须每次从斜槽上的(1)         位置落下,是为了使小球离开斜槽末端的(2)         不变,同时需要调节斜槽末端(3)          。在坐标纸的平抛运动轨迹上任取一点,用刻度尺量出它的坐标x和y,则实验中的小球的初速度表达式为(4)        

右图是某同学做平抛运动实验时,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为(5)V0=         (用L、g表示),其值是(6)                  (取g=10m/s2)。

 

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在研究平抛运动物体的实验中,如左下图所示的演示实验中,AB两球同时落地,说明       ,某同学设计了如右下图所示的实验:将两个斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平.把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则将观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球2,这说明       .

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在研究平抛运动的实验中,小球必须每次从斜槽上的(1)         位置落下,是为了使小球离开斜槽末端的(2)         不变,同时需要调节斜槽末端(3)          。在坐标纸的平抛运动轨迹上任取一点,用刻度尺量出它的坐标x和y,则实验中的小球的初速度表达式为(4)        

右图是某同学做平抛运动实验时,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为(5)V0=         (用L、g表示),其值是(6)                  (取g=10m/s2)。

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在研究平抛运动物体的实验中,如左下图所示的演示实验中,AB两球同时落地,说明       ,某同学设计了如右下图所示的实验:将两个斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平.把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则将观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球2,这说明       .

 

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