下面列出一些实验步骤：

A．用天平称出重物和夹子的质量

B．将重物系在夹子上

C．将纸带穿过打点计时器的限位孔，上端用手提着，下端夹上系住重物的夹子，再把纸带向上拉，让夹子靠近打点计时器处于静上状态

D．把打点计时器接在学生电源的交流输出端，把输出电压调至6V(电源不接通)

E．把打点计时器用铁夹固定到放在桌边的铁架台上，使两个限位孔在同一竖直平面内

F．在纸带上选取几个点，进行测量并记录数据

G．用秒表测出重物下落的时间

H．接通电源，待计时器响声稳定后释放纸带

I．切断电源

J．更换纸带，重新进行两次实验

K，在三条纸带中选出较好的一条

L．进行计算，得出结论，完成实验报告

M．拆下导线，整理器材

以上步骤中不必要的有________________；正确步骤的合理顺序是________________．

在“探究求合力的方法”实验中，应进行的步骤是：
A．只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0，记下弹簧秤的读数和细线方向
B．记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置，描下两条细绳的方向
C． 选定一个合适的标度，用力的图示法画出F₁、F₂和F的图示
D．通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置
E．在桌上平放一块方木块，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端
F．用虚线把合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连接，分析合力与两个分力之间可能存在什么关系．
G．改变两个分力的大小和方向，重复上述实验，看看是否与第一次得出的结论一致
（1）将上述各步骤，按合理操作顺序列出______（用字母代）
（2）在实验中，用F₁和F₂两个力或用一个力拉橡皮条的结点都要到达同一个O点，这是因为______，这体现了______的物理思想．