联系生产生活实际.拓宽学生的视野 教科书以多种形式提供了相当数量的与社会.生活.健康.环境紧密联系的内容.并将科学教育和人文教育融合其中.高中学生也会接触到很多与化学有关的生活问题.教师在教学中要注意联系实际.帮助学生拓宽视野.开阔思路.综合运用化学及其他学科的知识分析解决有关问题.教师应充分关注化学科学的发展.关注化学应用的具体事例.关注发生在身边的一些与化学有关的现象.在教学过程中随时补充一些鲜活生动的事例.以使学生真正认识到化学与生活.与社会的关系. 化学对人类文明做出了巨大贡献.这是无可争议的事实.但人们对化学的误解与疏远却不同程度地存在着.作为基础科学教育课程的化学必须面对这一现实.用科学态度来看待.使学生树立正确的科学价值观.在介绍元素及化合物的主要性质与应用时.不回避某些物质对环境.健康可能的负面影响.更应突出化学在解决这些问题时可能的方向.作用及贡献.这体现了科学的态度和价值观. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

近年来,碳和碳的化合物在生产生活实际中应用广泛.
(1)甲烷燃烧放出大量的热,可作为能源用于人类的生产和生活.
已知 ①2CH4(g)+3O2(g)=2CO(g)+4H2O(l)△H1=-1214.6kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566kJ?mol-1
则反应CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)的△H=
-890.3 kJ?mol-1
-890.3 kJ?mol-1

(2)若用石墨做电极电解500ml饱和食盐水,写出电解反应的离子方程式为:
2Cl-+2H2O
 通电 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-
2Cl-+2H2O
 通电 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-
,电解一段时间后两极共收集到标准状况下的气体1.12L(不考虑气体的溶解).停止通电,假设反应前后溶液体积不变,则所得溶液的pH=
13
13

(3)0.10mol/L硫酸铜溶液中加入氢氧化钠稀溶液充分搅拌,有浅蓝色氢氧化铜沉淀生成,当溶液的pH=8时,c(Cu2+)=
2.2×10-8
2.2×10-8
mol?L-1(Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20).
(4)将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中,进行反应CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如表三组数据:
实验组 温度/℃ 起始量/mol 平衡量/mol 达到平衡所
需时间/min
H2O CO CO2 CO
1 650 2 4 1.6 2.4 5
2 900 1 2 0.4 1.6 3
3 900 a b c d t
①实验1中以υ(H2) 表示的反应速率为
0.16 mol/(L?min)
0.16 mol/(L?min)

②实验2中的平衡常数是
0.17
0.17
 (计算结果保留两位小数).
③该反应的正反应为
(填“吸”或“放”)热反应.
④若实验3要达到与实验2相同的平衡状态(即各物质的质量分数分别相等),则a、b应满足的关系是
b=2a
b=2a
 (用含a、b的数学式表示).

查看答案和解析>>

(2010?顺义区一模)近年来,碳和碳的化合物在生产生活实际中应用广泛.
(1)甲烷燃烧放出大量的热,可作为能源用于人类的生产和生活.
已知 ①2CH4(g)+3O2(g)=2CO (g)+4H2O(l)△H1=-1214.6KJ/mol
②2CO (g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566kJ/mol
则反应CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O (l) 的△H=
-890.3KJ/mol
-890.3KJ/mol

(2)将两个石墨电极插人KOH溶液中,向两极分别通入CH4和O2,构成甲烷燃料电池.通入CH4的一极,其电极反应式是:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O;通入O2的一极,其电极反应式是
O2+4e_+2H2O=4OH-
O2+4e_+2H2O=4OH-

(3)若用石墨做电极电解500ml饱和食盐水,写出电解反应的离子方程式为:
2Cl-+2H2O
 通电 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-
2Cl-+2H2O
 通电 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-
;电解一段时间后两极共收集到标准状况下的气体1.12L(不考虑气体的溶解).停止通电,假设反应前后溶液体积不变,则所得溶液的pH=
13
13

(4)将不同量的CO (g) 和H2O (g) 分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中,进行反应
CO (g)+H2O (g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三组数据:
实验组 温度/℃ 起始量/mol 平衡量/mol 达到平衡所
需时间/min
H2O CO CO2 CO
1 650 2 4 1.6 2.4 5
2 900 1 2 0.4 1.6 3
3 900 a b c d t
①实验1中以υ(H2) 表示的反应速率为
0.16mol?(L?min)-1
0.16mol?(L?min)-1

②实验2中的平衡常数是
0.17
0.17
 (计算结果保留两位小数).
③该反应的正反应为
(填“吸”或“放”)热反应.
④若实验3要达到与实验2相同的平衡状态(即各物质的质量分数分别相等),则a、b应满足的关系是
b=2a>l(或a>0.5,b=2a;或b>1,b=2a)
b=2a>l(或a>0.5,b=2a;或b>1,b=2a)
 (用含a、b的数学式表示).

查看答案和解析>>

(16分)碳和碳的化合物在生产生活实际中应用广泛。运用化学反应原理研究碳的氧化物的性质具有重要意义。

(1)常温下,碳酸在水中的电离常数Ka1=4.2×107Ka2=5.6×1011;次氯酸在水中的电离常数Ka =4.7×108。写出向“84消毒液”(主要成分为氯化钠和次氯酸钠)中通入二氧化碳发生反应的离子方程式                                     

(2)上图为常用笔记本电脑所用的甲醇质子交换膜燃料电池的结构示意图。电池总反应为2CH3OH+3O22CO2+4H2O。该装置放电时      (填“a”或“b”)为电池的负极,其电极反应式为                                     

(3)CO具有还原性,某化学研究小组为证明CO具有还原性,设计了如图所示的实验装置。

已知:C + H2OCO+H2   CO + H2O CO2 + H2   C + CO22CO

试回答下列问题:

① 装置B中最适宜的试剂是                ,必须用装置C吸收气体中的水蒸气的理由是                                                                    

② 根据该实验中的                              现象,可证明CO具有还原性;

③ 若要根据装置F中石灰水变浑浊的现象准确确认CO具有还原性,则应在上图装置           之间(填字母标号)连接下图中的           装置(选填序号)。

 

查看答案和解析>>

(16分)碳和碳的化合物在生产生活实际中应用广泛。运用化学反应原理研究碳的氧化物的性质具有重要意义。

(1)常温下,碳酸在水中的电离常数Ka1=4.2×107Ka2=5.6×1011;次氯酸在水中的电离常数Ka=4.7×108。写出向“84消毒液”(主要成分为氯化钠和次氯酸钠)中通入二氧化碳发生反应的离子方程式                                     

(2)上图为常用笔记本电脑所用的甲醇质子交换膜燃料电池的结构示意图。电池总反应为2CH3OH+3O22CO2+4H2O。该装置放电时      (填“a”或“b”)为电池的负极,其电极反应式为                                     

(3)CO具有还原性,某化学研究小组为证明CO具有还原性,设计了如图所示的实验装置。

已知:C + H2OCO+H2   CO + H2O CO2 + H2   C + CO22CO

试回答下列问题:

① 装置B中最适宜的试剂是               ,必须用装置C吸收气体中的水蒸气的理由是                                                                   

② 根据该实验中的                             现象,可证明CO具有还原性;

③ 若要根据装置F中石灰水变浑浊的现象准确确认CO具有还原性,则应在上图装置         之间(填字母标号)连接下图中的          装置(选填序号)。

 

查看答案和解析>>

(16分)碳和碳的化合物在生产生活实际中应用广泛。运用化学反应原理研究碳的氧化物的性质具有重要意义。
(1)常温下,碳酸在水中的电离常数Ka1=4.2×107Ka2=5.6×1011;次氯酸在水中的电离常数Ka =4.7×108。写出向“84消毒液”(主要成分为氯化钠和次氯酸钠)中通入二氧化碳发生反应的离子方程式                                     

(2)上图为常用笔记本电脑所用的甲醇质子交换膜燃料电池的结构示意图。电池总反应为2CH3OH+3O22CO2+4H2O。该装置放电时     (填“a”或“b”)为电池的负极,其电极反应式为                                     
(3)CO具有还原性,某化学研究小组为证明CO具有还原性,设计了如图所示的实验装置。

已知:C + H2OCO+H2   CO + H2O CO2 + H2   C + CO22CO
试回答下列问题:
①装置B中最适宜的试剂是               ,必须用装置C吸收气体中的水蒸气的理由是                                                                   
②根据该实验中的                             现象,可证明CO具有还原性;
③若要根据装置F中石灰水变浑浊的现象准确确认CO具有还原性,则应在上图装置         之间(填字母标号)连接下图中的          装置(选填序号)。

查看答案和解析>>


同步练习册答案