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    一位同学做“测定匀变速直线运动的加速度 的实验.打点计时器所用电源的频率是50Hz.在实验中得到点迹清晰的一条纸带.他把某一个点记作O.再选连续的6个点作测量点分别标以A.B.C.D.E.F.如图所示. (1)如果测得C.D两点相距2.70cm.D.E两点相距2.90cm.则小车打D点时的速度是 m/s (2)如果该同学分别算出小车在打各个点时的速度.然后把数据标示在v-t图上.如图所示.则由此图可求得小车的加速度为 m/s2. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz．该同学选出了一条清晰的纸带，并根据纸带上的点，标出了如图所示的计数点，其中两相邻计数点间还有4个计时点未画出，x1=6.99cm，x2=7.62cm，x3=8.27cm，x4=8.89cm，x5=9.55cm，x6=10.20cm．

    （1）打下B点时小车的瞬时速度
    0.73
    0.73
    m/s．（结果保留两位有效数字）
    （2）小车的加速度是
    0.64
    0.64
    m/s2．（结果保留两位有效数字）

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    某同学做“测定匀变速直线运动的加速度”实验得到如图甲所示的纸带，该同学按相等的时间间隔取连续的几段位移，从它们的分界点将纸带剪断，将剪得的几段纸带按图乙所示的那样顺序贴在坐标系中，各段紧靠但不重叠，然后可得到一条表示v-t关系的图线，从而求出加速度，试探究分析以下问题：
    (1)该同学是怎样从图乙上得到v-t关系图线的？
    (2)该同学是怎样根据图示求出加速度的？

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    某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，取得了几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个打点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如下图所示，由于不小心，纸带被撕断了，请根据下图做答。

    ⑴在 B、C、D三段纸带中，属于纸带A的是___________；

    ⑵打A纸带时，物体的加速度大小是________ m/s2，计数点1速度的大小是___________m/s。（本题结果保留两位有效数字）

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    某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，取得了几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个打点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如下图所示，由于不小心，纸带被撕断了，请根据下图做答。

    ⑴在 B、C、D三段纸带中，属于纸带A的是___________；

    ⑵打A纸带时，物体的加速度大小是________ m/s2，计数点1速度的大小是___________m/s。（本题结果保留两位有效数字）

     

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    某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，取得了几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个打点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如下图所示，由于不小心，纸带被撕断了，请根据下图做答。

    ⑴在 B、C、D三段纸带中，属于纸带A的是___________；

    ⑵打A纸带时，物体的加速度大小是________ m/s2，计数点1速度的大小是___________m/s。（本题结果保留两位有效数字）

     

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