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    7．如图10所示.两小球质量相同.用轻线把它们连结.并跨过两个无摩擦的定滑轮.在球左右摆动的时候.则球将( ) A．不动, B．向上运动, C．上下往复运动 D．向下运动. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图1所示，某同学用图装置做验证动量守恒定律的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．
    （1）本实验必须测量的物理量有以下哪些
    BE
    BE
    ．A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H  B．小球a、b的质量ma、mb
     C．小球a、b的半径r  D．小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t   E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、
    OC   F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
    （2）小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系？
    ma＞mb
    ma＞mb

    （3）放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？为什么？这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的
    A
    A
    点和
    C
    C
    点
    （4）为测定未放被碰小球时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐，如图2所示给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为
    45.450
    45.450
    cm．
    （5）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是
    ma
    .
    OB
    =ma
    .
    OA
    +mb
    .
    OC
    ma
    .
    OB
    =ma
    .
    OA
    +mb
    .
    OC
    ．

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    如图1所示，某同学用图装置做验证动量守恒定律的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．
    （1）本实验必须测量的物理量有以下哪些______．A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H  B．小球a、b的质量ma、mb
     C．小球a、b的半径r  D．小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t   E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、
    OC   F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
    （2）小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系？______
    （3）放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？为什么？这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的______点和______点
    （4）为测定未放被碰小球时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐，如图2所示给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为______cm．
    （5）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是______．
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    如图1所示，某同学用图装置做验证动量守恒定律的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．
    （1）本实验必须测量的物理量有以下哪些    ．A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H  B．小球a、b的质量ma、mb
     C．小球a、b的半径r  D．小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t   E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、
    OC   F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
    （2）小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系？   
    （3）放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？为什么？这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的    点和    点
    （4）为测定未放被碰小球时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐，如图2所示给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为    cm．
    （5）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是    ．

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    如图1所示，某同学用图装置做验证动量守恒定律的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．
    （1）本实验必须测量的物理量有以下哪些    ．A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H  B．小球a、b的质量ma、mb
     C．小球a、b的半径r  D．小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t   E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、
    OC   F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
    （2）小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系？   
    （3）放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？为什么？这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的    点和    点
    （4）为测定未放被碰小球时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐，如图2所示给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为    cm．
    （5）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是    ．

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    如图13所示的木板由倾斜部分和水平部分组成，两部分之间由一段圆弧面相连接．在木板的中间有位于竖直面内的光滑圆槽轨道，斜面的倾角为θ．现有10个质量均为m 、半径均为r的均匀刚性球，在施加于1号球的水平外力F的作用下均静止，力F与圆槽在同一竖直面内，此时1号球球心距它在水平槽运动时的球心高度差为h．现撤去力F使小球开始运动，直到所有小球均运动到水平槽内．重力加速度为g．求：

    ⑴水平外力F的大小；

    ⑵1号球刚运动到水平槽时的速度；

    ⑶整个运动过程中，2号球对1号球所做的功．

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