（4分）在研究小车速度随时间变化规律的实验中，把步骤E填写完整，并按照实验进行的先后顺序，将下列步骤的代号填在横线上              。

A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面。

B．把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连好电路。

C．换上新的纸带，再重做两次。

D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。

E．使小车停在靠近打点计时器处，_________________________________

F．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码。

G．断开电源，取出纸带。

某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中：该同学在小车的后面连上纸带，利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度．某次打出的一条纸带如图所示．该同学已在这条纸带上取好了计数点，每两个计数点间还有4个点未画出．计数点的编号依次为：A、B、C、D、E，打点计时器的电源频率为50Hz（即打点点间隔是0.02s）．他把一刻度尺放在纸带上，其零刻度线和计数点A对齐．
（1）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是______（填写序号）
A．先接通电源，后让纸带运动　　　　B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源　　　　D．先让纸带运动或先接通电源都可以
（2）用该刻度尺测量出计数点A、B之间的距离为______cm．
（3）计算打B这个计数点时纸带的瞬时速度v_B=______m/s．

①如果测得C、D两点相距2.70 cm，D、E两点相距2.90 cm，则在打D点时小车的速度是__________ m／s。

②该同学分别算出打各点时小车的速度，然后根据数据在v-t坐标系中描点（如图所示），由此可求得小车的加速度a＝__________ m／s²。

（2）①通过对加速度的分析，我们知道，影响物体加速度的因素是它受到的力及它的质量。为了探究加速度与力、质量的定量关系，请简要说明设计实验时如何应用控制变量法：______________________________

②为了研究加速度与力的关系，某同学进行了以下实验：

把两辆相同的小车并排放在光滑水平长木板上，用不同的水平拉力F₁、F₂牵引两辆小车，让它们同时由静止开始做匀加速直线运动，一段时间后通过拴在两小车后的细线使小车同时停止运动，测量出小车的运动位移s₁、s₂。

该同学认为只要找出位移与力的关系就可以找出加速度与力的关系。

你认为该同学的想法是否正确?请说明理由。

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