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    (1)A.同一位置.B.斜槽末端切线水平 (2)B-A-C (3).0.7m/s.0.875m/s 提高9 解析: (1)小球做平抛运动.同时受到斜面体的限制.设从小球从A运动到B处所需的时间为t.则:水平位移为x=v0t 竖直位移为y= 由数学关系得到:,即小球从A运动到B处所需的时间为:,小球落到B点的速度为:v==v0 A.B间的距离为:s== (2)从抛出开始计时.设经过t1时间小球离斜面的距离达到最大.当小球的速度与斜面平行时.小球离斜面的距离达到最大.最大距离为H．因 vy1=gt1=v0tanθ. 所以 x=v0t= y== 又 +y=xtanθ 解得最大距离为:H= 点评:本题中要抓住题目的隐含条件.小球瞬时速度v与斜面平行时小球离斜面最远.再应用运动的合成与分解求解.本题还可以把运动分解成平行于斜面方向的匀加速运动和垂直于斜面方向的类似竖直上抛运动求解． 提高10. 解析:物体竖直方向做自由落体运动.无论A是不是抛出点.Δs⊥=aT2均成立(式中Δs⊥为相邻两闪光点竖直距离之差.T为相邻两闪光点的时间间隔).水平方向有s∥=v0T(s∥即相邻两点的水平间隔) 由和可得.代人数值得． .故闪光频率 在B点时的竖直分速度为:. 过B点时水平分速度为:. 故小球经过B点时的速度大小为: [点评]照片考题是最新高考中出现的题型.,该题不是直接考查平抛运动的知识.而是通过观察.分析给定的平抛运动照片上一些点的情况.,首先.要知道A点不一定是平抛的初始位置.从而知道在竖直方向上可以用Δs=aT2列式求解．没有较强的析图能力和灵活应用匀变速直线规律的能力.本题难以解决． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在安装“研究平抛物体的运动”实验装置时，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是
    保证小球离开斜槽后做平抛运动
    保证小球离开斜槽后做平抛运动
    ，为了保证小球平抛的初速度大小相等，应使小球
    每次从斜槽上同一位置自由
    每次从斜槽上同一位置自由
    滚下．如图所示，是某次实验记录的小球平抛运动轨迹中的三点，测得A、B间的水平距离和B、C间的水平距离△S=15cm，A、B间的竖直距离h1=15cm，B、C间的竖直距离h2=25cm．若取g=10m/s2，则小球平抛的初速度 v0=
    1.5
    1.5
    m/s．B点的速度大小为
    2.5
    2.5
    m/s．

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    在“研究平抛物体的运动”实验中，在固定斜槽时，应该使斜槽末端
    切线水平
    切线水平
    ，每次释放小球时应该
    从同一位置由静止释放
    从同一位置由静止释放
    ；如图所示是用闪光照像法拍摄到的平抛小球在运动过程中的闪光照片的一部分．A为抛出后小球运动过程中的某一位置．已知每个小方格的边长是5cm，重力加速度g=10m/s2，则小球从A运动到B所用的时间为
    0.1
    0.1
    秒，平抛运动的初速度大小为
    1
    1
    m/s．

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    在“研究平抛物体的运动”的实验中：
    （1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是
    看小球在末端是否滚动
    看小球在末端是否滚动
    ．
    （2）小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线是用
    重垂线
    重垂线
    来确定的．
    （3）如图1所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地．该实验现象说明了A球在离开轨道后
    C
    C
    ．
    A．水平方向的分运动是匀速直线运动
    B．水平方向的分运动是匀加速直线运动
    C．竖直方向的分运动是自由落体运动
    D．竖直方向的分运动是匀速直线运动
    （4）在“研究平抛物体的运动”的实验中，记录了如图2所示的一段轨迹ABC．已知物体是由原点O水平抛出的，C点的坐标为（60，45），则平抛物体的初速度为v0=
    2
    2
    m/s，物体经过B点时的速度vB的大小为vB=
    2
    		2
    2
    		2
    m/s．（取g=10m/s2）

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    在“研究平抛物体的运动”的实验中：
    （1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是_________________________________________________________________________
    （2）验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法是：如下图(a)所示，在水平方向从平抛起点处取两段连续相等的位移与曲线交于两点，作水平线交于y轴，则y1与y2之比为___________.

    （3）某同学建立的直角坐标系如下图（b）所示，实验装置的安装准确无误，实验操作中有一处失误，其余操作正确，请指出该处的失误。________________________________ 
     
    （4）该同学在轨迹上任取一点M，测得坐标为（a,b），运用平抛运动原理计算得到的平抛初速度值与其真实值相比________(选填“偏大”、“相等”或“偏小”)．
    （5）下列哪些因素会使实验的误差增大               
    A．小球与斜槽之间有摩擦
    B．安装斜槽时其末端不水平
    C．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离O点较远

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    在“研究平抛物体的运动”的实验中：

    （1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是_________________________________________________________________________

    （2）验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法是：如下图(a)所示，在水平方向从平抛起点处取两段连续相等的位移与曲线交于两点，作水平线交于y轴，则y1与y2之比为___________.

    （3）某同学建立的直角坐标系如下图（b）所示，实验装置的安装准确无误，实验操作中有一处失误，其余操作正确，请指出该处的失误。________________________________ 

     

    （4）该同学在轨迹上任取一点M，测得坐标为（a,b），运用平抛运动原理计算得到的平抛初速度值与其真实值相比________(选填“偏大”、“相等”或“偏小”)．

    （5）下列哪些因素会使实验的误差增大               

    A．小球与斜槽之间有摩擦

    B．安装斜槽时其末端不水平

    C．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离O点较远

     

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