3.如图2.分别用力F1.F2.F3将质量为m的物体由静止沿同一光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端.在此过程中.F1.F2.F3做功的功率大小关系是( ) 图2 A.P1=P2=P3 B.P1>P2=P3 C.P3>P2>P1 D.P1>P2>P3 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图7-2-6,分别用力F1、F2、F3将质量为m的物体由静止沿同一光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端,在此过程中(    )

 

7-2-6

A.P1=P2=P3         B.P1>P2=P3           C.P3>P2>P1          D.P1>P2>P3

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如图7-2-6,分别用力F1、F2、F3将质量为m的物体由静止沿同一光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端,在此过程中(    )

 

图7-2-6

A.P1=P2=P3         B.P1>P2=P3           C.P3>P2>P1          D.P1>P2>P3

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(2008?珠海模拟)利用如图所示的装置可以探究合力与分力的关系:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点0,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子OA、OB、OC拉力的大小分别为F1、F2和F3,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是
BCD
BCD

A.钩码的个数N1=N2=2,N3=5
B.钩码的个数N1=N2=3,N3=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=4,N2=5,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是
A
A

A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三根绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时,某组同学以表示F1、F2的线段为邻边做平行四边形得到F,并在图中画出表示竖直方向的虚线,你认为图中图
   是正确的.(填“甲”或“乙”)

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如图所示,三根质量和形状都相同的光滑圆柱体,它的重心位置不同,搁在两墙上,为了方便,将它们的重心画在同一截面图上,重心位置分别用1、2、3标出,设F1、F2、F3分别为三根圆柱体对墙的压力,则

[  ]

A.F1=F2=F3  B.F1<F2<F3

C.F1>F2>F3  D.F1=F2>F3

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(1)如图所示,在“有固定转动轴物体的平衡条件实验中,调节力矩盘使其平衡,弹簧秤的读数为      N,此时力矩盘除受到钩码作用力F1、F2、F3和弹簧拉力F4外,主要还受          力和           力的作用,如果每个钩码的质量均为0.1kg,盘上各圆的半径分别是0.05m、0.10m、0.15m、0.20m(取g=10m/s2),则F2的力矩是            N?m。

(2)有同学在做这个实验时,发现顺时针力矩之和与逆时针力矩之和存在较大差距。检查发现读数和计算均无差错,请指出造成这种差距的一个可能原因,并提出简单的检验方法(如例所示,将答案填在下表空格中)。

可能原因

检验方法

力矩盘面没有调到竖直

用一根细线挂一钩码靠近力矩盘面,如果细线与力矩盘面间存在一个小的夹角,说明力矩盘不竖直。

 

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同步练习册答案