在化学反应前后，物质的总质量会发生变化吗？针对此问题，小王同学通过下面的实验进行探究。
[猜想假设]猜想1：化学反应前后物质的总质量增大；猜想2：化学反应前后物质的总质量      ；猜想3：化学反应前后物质的总质量      。
[设计实验]到底哪种猜想正确？小王想设计了下面的实验进行探究。
实验：用热的玻璃棒点燃白磷，使其燃烧，测定反应前后物质的质量变化。
[实验现象]白磷燃烧产生           ；气球先变大，后又变小．天平最后仍平衡。
[实验反思]（1）实验中气球先变大，后又变小的原因是                                  。
小王根据该实验现象，再结合前面所学的碳酸钙和盐酸反应前后的质量变化情况的实验探究得出了下列结论：当用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在             ，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。

（1）实验室常用下图A与B装置支取气体，回答下列问题：
①玻璃仪器a、b、c的名称分别是______，______，______；
②小高制取二氧化碳气体，应选择图中的______装置（填字母），使用的药品是______和______，写出该反应的化学方程式______．
③小明要用A装置制取干燥的气体，则瓶（1）应盛放______（填序号）
A氢氧化钠溶液　 B浓盐酸　 C浓硫酸
④写出用B装置制取气体的一个化学方程式______．
⑤A装置气密性的检验：分别加水浸没集气瓶2中导管的末端和锥形瓶中长颈漏斗的末端，然后用热毛巾捂住洗气瓶1，若集气瓶2中______和锥形瓶内______，则该装置漏气．
（2）某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
废液中的溶质是什么物质？
小红认为废液中的溶质只有CaCl₂．你认为还可能含有的物质是______．（填化学式）．
CaCl₂溶液呈中性．
实验与设计：（1）小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中，并分别滴入无色酚酞试液作对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
（2）你认为小红的实验______（填“能”或“不能”）证明他的猜想是正确的，理由是______．
（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是______，当加入该试剂时观察到的现象是______．
拓展应用：（1）若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl₂溶液，应向废液中加入过量的______，反应完全后过滤．
（2）通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道，可能造成的危害是______．（写一条）

在化学反应前后，物质的总质量会发生变化吗？针对此问题，
小王同学通过下面的实验进行探究．
[猜想假设]猜想1：化学反应前后物质的总质量增大；猜想2：化学反应
前后物质的总质量________；猜想3：化学反应前后物质的总质量________．
[设计实验]到底哪种猜想正确？小王想设计了下面的实验进行探究．
实验：用热的玻璃棒点燃白磷，使其燃烧，测定反应前后物质的质量变化．
[实验现象]白磷燃烧产生________；气球先变大，后又变小．天平最后
仍平衡．
[实验反思]（1）实验中气球先变大，后又变小的原因是________
________．
小王根据该实验现象，再结合前面所学的碳酸钙和盐酸反应前后的质量变化情况的实验探究得出了下列结论：当用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在________，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等．

在化学反应前后,物质的总质量会发生变化吗?针对此问题,小王同学通过下面的实验进行探究。

[猜想假设] 猜想1：化学反应前后物质的总质量增大；猜想2：化学反应前后物质的总质量      ；猜想3：化学反应前后物质的总质量_______。

[设计实验]到底哪种猜想正确？小王想设计了下面的实验进行探究。

实验：用热的玻璃棒点燃白磷，使其燃烧，测定反应前后物质的质量变化。

[实验现象] 白磷燃烧产生________；气球先变大，后又变小。天平最后

仍平衡。

[实验反思] ⑴实验中气球先变大，后又变小的原因是_____________________

                                                                。

   小王根据该实验现象，再结合前面所学的碳酸钙和盐酸反应前后的质量变化情况的实验探究得出了下列结论：当用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在                  ，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。