题目列表(包括答案和解析)
Ⅰ.(4分)铜与稀硝酸反应的离子方程式为________________;在做铜与稀硝酸反应的实验时,常观察到试管内生成的气体先为浅红棕色,其原因是________________;为了能直接观察到生成的气体的颜色,可在往稀硝酸中加入铜的同时,加入少量碳酸盐,那么加入少量碳酸盐的作用是________________。
Ⅱ.某研究性学习小组欲证明:在同温同压下,相同浓度、相同体积的酸性不同的一元酸与足量镁带反应时,生成氢气的体积相同而反应速率不同,同时测定实验室条件下的气体摩尔体积。设计的简易实验装置如下图。该实验的主要操作步骤如下:
①配制浓度均为1 mol?L-1盐酸和醋酸溶液;
②量取15.00 mL 1 mol?L-1盐酸和醋酸溶液分别加入两个锥形瓶中;
③分别称取除去表面氧化膜的镁带a g,并系于铜丝末端;
④在广口瓶中装足量的水,按图连接好装置,检查装置的气密性;
⑤将铜丝向下移动,使足量镁带浸入酸中(铜丝不与酸接触),至反应完全,记录相关数据;
⑥反应结束后待温度恢复到室温,调整乙和丙中液面使二者处于同一平面,读出量筒中水的体积为V mL。
请你参与实验并回答下列问题:
(1)量取15.00 mL 1 mol?L-1盐酸和醋酸溶液所用的仪器是 ;
A.带刻度的烧杯 B.量筒 C.酸式滴定管 D.碱式滴定管
(2)步骤③中a的数值至少是 ;步骤④中检查该装置气密性的操作与观察方法是:____________________;步骤⑤中应记录的数据是 ;
(3)本实验装置丙中量筒的规格是 (填序号)。
A.10mL B.100 mL C.200 mL D.500 mL
(4) 若水蒸气的影响忽略不计,在实验室条件下,气体摩尔体积的计算式为:Vm=____;
(5)试简述速率不等的原因是_________;铜丝不与酸接触的原因是_______________。
(6)试写出镁与醋酸溶液反应的离子方程式: 。
盐酸、硫酸和硝酸都是重要的化工原料,也是化学实验室里必备的重要试剂.请回答下列问题:
(1)常温下,可用铁、铝制的容器盛放浓硫酸,说明浓硫酸具有________性.用玻璃棒蘸取浓硫酸滴在纸上,纸逐渐变黑,说明浓硫酸具有________性.
(2)①在100 mL 18 mol·L-1的浓硫酸中加入过量的铜片,加热使之充分反应,产生的气体在标准状况下的体积可能是________.
A.40.32 L
B.30.24 L
C.20.16 L
D.13.44 L
②若使上述反应①中剩余的铜片继续溶解,可向其中加入硝酸钠,写出反应的离子方程式________.
(3)某同学向浸泡铜片的稀盐酸中加入H2O2后,铜片溶解,并且该反应的产物只有氯化铜和水.该反应的化学方程式为________.
(4)分别将等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸、稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,某同学提出溶液呈“绿色”可能是溶液中Cu2+与NO2共存的结果,请你设计实验探究此说法正确与否(简述实验方案和实验现象及由此得出的结论)________.
盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的三种酸.请就三种酸的有关知识,回答下列问题:
(1)化学实验室制取氯化氢气体的方法之一是将浓硫酸与浓盐酸直接滴加.请在方框内补充完整用该方法制备、收集干燥氯化氢气体及尾气处理的装置简图,并在图中标明所用试剂.(固定装置不必画出)
(2)在一定体积18 mol·L-1的浓硫酸中加入过量的铜片,加热使之反应,被还原的硫酸是0.9 mol,则该硫酸的实际体积________(填大于、等于或小于)100 mL.
有同学提出:若使剩余的铜片继续溶解,可向其中加入硝酸盐,可行吗?________(填“可行”或“不可行”).
(3)将等质量的铜片分别与等体积、过量的浓硝酸和稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,某同学提出可能是Cu2+浓度不同引起的,你同意这种看法吗?________(填“同意”或“不同意”),原因是________.
另一同学提出溶液呈“绿色”是溶液中Cu2+与NO2共存的结果,请你设计实验探究此说法正确与否,请简述实验方案、实验现象及由此得出的结论:________
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