某同学在《探究共点力合成的规律》实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）下列说法正确的是
A．本实验采用的科学方法是等效替代法
B．同一次实验中，O点位置不允许变动
C．用两个测力计和一个测力计分别拉橡皮筋时，两次使橡皮筋伸长的长度相同，都只需记录测力计的示数和细绳的方向
D．甲图中，两测力计间的夹角必须是90°
（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（选填F或F′）

某同学在《探究共点力合成的规律》实验中记录的两弹簧秤的示数F₁=4N，F₂=3N，方向如图所示．请用力的平行四边形定则（作图法）在方框内求出合力．

某同学在《探究共点力合成的规律》实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）下列说法正确的是
A．本实验采用的科学方法是等效替代法
B．拉动测力计时必须与木板平面平行，若测力计外壳与木板间有摩擦不影响实验结果
C．用两个测力计和一个测力计分别拉橡皮筋时，两次使橡皮筋伸长的长度相同，都只需记录测力计的示数和细绳的方向
D．甲图中，两测力计间的夹角必须是90°
（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（选填F或F′）

在同学利用钩码来探究共点力合成的规律，图中 OE 是橡皮条，甲图按两个互成角度的方向牵拉，乙图是一个拉力作用于橡皮条上，下列说法正确的是（　　）

在“探究共点力合成的规律”的实验时，
（1）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须
A．每次准确读出弹簧秤的示数                B．每次都把橡皮条拉直
C．每次橡皮条的结点拉到相同的位置           D．每次记准细绳的方向
（2）操作过程中对减小实验误差有益的选项是（填字母代号）
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
E．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两细绳之间的夹角为90°，以便算出合力的大小．