31.一学生用多用电表的“×10 挡测电阻.他的主要实验步骤如下: A.将选择开关拨至“OFF 位置 B.把表笔插入测试笔插孔中.先把两表笔相接触.旋转调零旋钮.使指针指在电阻刻度的零刻度上 C.把选择开关置于“×10 的欧姆挡 D.把两表笔分别与待测电阻的两端相接触并读数 这位同学在实验中正确的实验步骤是____. 该同学在读数时发现指针正指在表盘的“15 刻度处.那么该电阻的阻值应该是__Ω. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网某学生用多用电表测量一个电阻的阻值.将选择开关置于“×10”挡时,指针位置如图所示.接着合理的做法是(  )
A、换“×1”挡,再读数B、换“×100”挡,再读数C、换“×1”挡,调整欧姆零点后再读数D、换“×100”挡,调整欧姆零点后再读数

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某学生用多用电表测量一个电阻的阻值.将选择开关置于“×10”挡时,指针位置如图所示.接着合理的做法是


  1. A.
    换“×1”挡,再读数
  2. B.
    换“×100”挡,再读数
  3. C.
    换“×1”挡,调整欧姆零点后再读数
  4. D.
    换“×100”挡,调整欧姆零点后再读数

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(1)用多用电表的欧姆挡的“×10Ω”挡测量一个电阻的阻值,发现表的指针偏转角度极小,为了准确测定该电阻的阻值,正确的判断和做法是:
B
B

A.这个电阻的阻值肯定也是极小的
B.应把选择开关换到“×100Ω”挡,重新进行欧姆调零后再测量
C.应把选择开关换到“×1Ω”挡,重新进行欧姆调零后再测量
D.为了使测量值比较准确,应该用两手分别将两表笔与待测电阻两端紧紧捏在一起,使表笔与待测电阻接触良好
(2)如图所示是学生实验用的多用表刻度盘,当选用量程为25V的电压档测量电压时,表针指于图示位置,则所测电压为
15.5
15.5
V;若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时,表针也指于同一位置,则所测电阻的阻值为
1400
1400
Ω;用多用表测电阻所运用的原理是
闭合电路欧姆定律
闭合电路欧姆定律

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.某学生用多用电表测量一个电阻的阻值.将选择开关置于“×10”挡时,指针位置如图所示.接着合理的做法是(    )

A.换“×1”挡,再读数

B.换“×100”挡,再读数

C.换“×1”挡,调整欧姆零点后再读数

D.换“×100”挡,调整欧姆零点后再读数

 

 

 

 

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(1)用多用电表的欧姆挡的“×10Ω”挡测量一个电阻的阻值,发现表的指针偏转角度极小,为了准确测定该电阻的阻值,正确的判断和做法是:______
A.这个电阻的阻值肯定也是极小的
B.应把选择开关换到“×100Ω”挡,重新进行欧姆调零后再测量
C.应把选择开关换到“×1Ω”挡,重新进行欧姆调零后再测量
D.为了使测量值比较准确,应该用两手分别将两表笔与待测电阻两端紧紧捏在一起,使表笔与待测电阻接触良好
(2)如图所示是学生实验用的多用表刻度盘,当选用量程为25V的电压档测量电压时,表针指于图示位置,则所测电压为______V;若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时,表针也指于同一位置,则所测电阻的阻值为______Ω;用多用表测电阻所运用的原理是______.
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