9.斜抛运动:将物体用一定的初速度v0沿斜上方抛出去.仅在 作用下物体所做的运动.斜抛运动可以看成是在水平方向的 运动.在竖直方向上的分运动是 运动. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

斜抛运动:将物体用一定的初速度v0沿斜上方抛出去,仅在
重力
重力
作用下物体所做的运动.斜抛运动可以看成是在水平方向的
匀速直线
匀速直线
运动,在竖直方向上的分运动是
竖直上抛
竖直上抛
运动.

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斜抛运动:将物体用一定的初速度v0沿斜上方抛出去,仅在______作用下物体所做的运动.斜抛运动可以看成是在水平方向的______运动,在竖直方向上的分运动是______运动.

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小李以一定的初速度将石子向斜上方抛出去,石子所做的运动是斜抛运动,他想怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找来小王一起做了如下探究:

他们用如下图所示的装置来做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置的方向不变(即抛射角不变)做了三次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点.

小李和小王经过分析后得出如下结论:在________一定时,当物体抛出的________越大,抛出的距离越远然后控制开关让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如下图所示,又做了几次实验,得到如下数据:

小李和小王对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是:在________一定时,随着物体抛出时速度方向与水平方向夹角的增大,抛出距离先是越来越________,然后越来越________.当夹角为________时,抛出距离最大.小李和小王总结了一下上述探究过程,他们明确了斜抛物体在水平方向飞行距离与________和________的关系,他们感到这次探究成功得益于在探究过程中两次较好的运用了________法.

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小李以一定的初速度将石子向斜上方抛出去,石子所做的运动是斜抛运动,他想:怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找来小王一起做了如下探究:

他们用如下图所示的装置来做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置和喷水方向不变(即抛射角不变)做了三次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点.

小李和小王经过分析后得出的结论是:________;

小王回忆起上体育课时的情景,想起了几个应用上述结论的例子,其中之一就是为了将铅球推的更远,应尽可能________.然后控制开关让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如下图所示,又做了几次实验,得到

小李和小王对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是:________;

小李和小王总结了一下上述探究过程,他们明确了斜抛物体在水平方向飞行距离与初速度和抛射角的关系,他们感到这次探究成功得益于在探究过程中两次较好的运用了________法.

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在研究平抛物体的运动过程中,如下图所示的实验:

   (1)将两个完全相同的斜滑轨固定在同一竖直面内,它们的最下端水平,把两个质量相等的小钢球,从斜面的顶点由静止同时释放,滑道2与光滑水平面吻合,观察到___________________,说明_________________________________ 。

   (2)在教材“研究平抛物体运动”的实验中可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬

时速度。 实验简要步骤如下:

A.让小球多次从_________位置无初速滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列的位置.

B.按教材图安装好器材,注意调整________,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线.

C.测出曲线上某点的位置坐标xy ,用 v =  __________算出该点的瞬时速度 。

D.取下白纸,以O点为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹 。

   (a) 完成上述步骤,将正确的答案填在横线上。

   (b)上述实验步骤的合理顺序是___________________。

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