如图17所示.一个带正电的小球A的电荷量Q=1.0×10-6C.质量为m=0.1kg.由一根绝缘细线悬吊着.现有带负电的小球B在外界的支持下靠近A球.平衡后.A.B两球在同一水平线上相距L=0.1m,悬挂A球的细线与竖直方向成45°角.求B球的电荷量 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图9-17所示,把一个带负电荷q的小球用细线悬挂在两块面积很大的竖直平行板间的O点.小球质量m=2 g,悬线长L=6 cm,两板间距离d=8 cm.当两板间加上U=2×103 V的电压时,小球自悬线水平的B点由静止开始向下运动.到达O点正下方的A点时的速度刚好为零,以后一直在A、B间来回摆动.取g=10 m/s2.求:

图9-17

(1)小球所带的电荷量;

(2)摆动过程中小球的最大速度.

 

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如图8-3-17所示,空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,电场和磁场相互垂直.在电磁场区域中,有一个竖直放置的光滑绝缘圆环,环上套有一个带正电的小球.O点为圆环的圆心,a、b、c、d、e为圆环上的五个点,a点为最高点,c点为最低点,bOd沿水平方向,e为ad弧的中点.已知小球所受电场力与重力大小相等.

现将小球从环的顶端a点由静止释放,下列判断正确的是

图8-3-17


  1. A.
    小球能运动到c点,且此时所受洛伦兹力最大
  2. B.
    小球能运动到e点,且此时所受洛伦兹力最小
  3. C.
    小球从a点运动到b点,重力势能减小,电势能增大
  4. D.
    小球从b点运动到c点,电势能增大,动能先增大后减小

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(2011年辽宁大连双基测试)如图8-3-17所示,空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,电场和磁场相互垂直.在电磁场区域中,有一个竖直放置的光滑绝缘圆环,环上套有一个带正电的小球.O点为圆环的圆心,abcde为圆环上的五个点,a点为最高点,c点为最低点,bOd沿水平方向,ead弧的中点.已知小球所受电场力与重力大小相等.现将小球从环的顶端a点由静止释放,下列判断正确的是(  )

图8-3-17

A.小球能运动到c点,且此时所受洛伦兹力最大

B.小球能运动到e点,且此时所受洛伦兹力最小

C.小球从a点运动到b点,重力势能减小,电势能增大

D.小球从b点运动到c点,电势能增大,动能先增大后减小

 

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(2011年辽宁大连双基测试)如图8-3-17所示,空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,电场和磁场相互垂直.在电磁场区域中,有一个竖直放置的光滑绝缘圆环,环上套有一个带正电的小球.O点为圆环的圆心,abcde为圆环上的五个点,a点为最高点,c点为最低点,bOd沿水平方向,ead弧的中点.已知小球所受电场力与重力大小相等.现将小球从环的顶端a点由静止释放,下列判断正确的是(  )

图8-3-17

A.小球能运动到c点,且此时所受洛伦兹力最大
B.小球能运动到e点,且此时所受洛伦兹力最小
C.小球从a点运动到b点,重力势能减小,电势能增大
D.小球从b点运动到c点,电势能增大,动能先增大后减小

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06(四川卷)23.(17分)

(1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,①测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为            ;②测周期时,当摆球经过            位置时开始计时并计数l次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为           

此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗略测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用)。

A.天平;B.刻度尺;C.弹簧秤;D.电磁打点计时器;E.带夹子的重锤;

F.纸带;G.导线若干;H.铁架台;I.低压交流电源;J.低压直流电源;

K.小车;L.螺旋测微器;M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀)。

所选器材(只填器材序号)

简述实验方法(不要求写出具体步骤)

示例

B、D、E、F、G、H、I

安装仪器,接通电源,让纸带随重锤竖直下落。用刻度尺测出所需数据,处理数据,得出结果。

实验设计

(2)在“测定金属的电阻率”实验中,需要测量金属丝的长度和直径。现用最小分度为1 mm的米尺测量金属丝长度,图中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置,测得的金属丝长度为          mm。在测量金属丝直径时,如果受条件限制,身边只有米尺1把和圆柱形铅笔1支。如何较准确地测量金属丝的直径?请简述测量方法:

                                                                               

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同步练习册答案