13.在做“利用单摆测重力加速度 实验中.某同学先测得摆线长为89.2cm.摆球直径2.065cm.然后用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图所示.则 ⑴该单摆的摆长为 cm.秒表所示读数为 s. ⑵为了提高实验精度.在试验中可改变几次摆长l.测出相应的周期T.从而得出一组对应的l与T的数值.再以l为横坐标.T2为纵坐标.将所得数据连成直线如图所示.则测得的重力加速度g= 第一学期期末考试 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在做“利用单摆测重力加速度”实验中,某同学先测得摆线长,摆球直径,然后用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图1所示,则
(1)秒表所示读数为
 
s.
(2)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l,测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数值,再以l为横坐标,T2为纵坐标,将所得数据连成直线如图2所示,则测得的重力加速度g=
 
.(保留三位有效数字)
精英家教网
(3)实验中有个同学发现他测得重力加速度的值偏大,其原因可能是
 

A.悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了
B.单摆所用摆球质量太大
C.把n次全振动时间误当成(n+1)次全振动时间
D.以摆线长作为摆长来计算
(4)在“用单摆测定重力加速度的实验”中,测单摆周期时,当摆球经过
 
  时开始计时并计1次,测出经过该位置N次所用时间为t,则单摆周期为
 

查看答案和解析>>

在做“利用单摆测重力加速度”实验中,某同学先测得摆长,然后用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图1 所示,则
(1)秒表所示读数为
 
s.
(2)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长l,测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数值,再以l为横坐标T2为纵坐标,将所得数据连成直线如图2所示,则测得的重力加速度g=
 
.(保留三位有效数字)
精英家教网

查看答案和解析>>

在做“利用单摆测重力加速度”实验中,某同学先测得摆线长为89.2cm,摆球直径2.065cm,然后用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图所示,则

(1)(4分)该单摆的摆长为         cm,秒表所示读数为   s。

(2)(2分)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长l,测出相应的周期,从而得出一组对应的lT的数值,再以l为横坐标为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,则测得的重力加速度g=       

 

查看答案和解析>>

在做“利用单摆测重力加速度”实验中,某同学先测得摆线长为89.2cm,摆球直径2.065cm,然后用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图所示,则

(1)(4分)该单摆的摆长为         cm,秒表所示读数为   s。
(2)(2分)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长l,测出相应的周期,从而得出一组对应的lT的数值,再以l为横坐标为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,则测得的重力加速度g=       

查看答案和解析>>

在做“利用单摆测重力加速度”实验中,某同学先测得摆线长为89.2cm,摆球直径2.06cm,然后用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图中秒表所示,则:
⑴该单摆的摆长为       cm,秒表所示读数为      s。
⑵为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长l,测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数值,再以l为横坐标T为纵坐标,将所得数据连成直线如图7所示,则测得的重力加速度g=         

(3)现提供秒表、较长的细线、小铁球等器材,要求测出一棵大树树干的直径d。请你设计一个能实际操作的实验,简要写出实验方案,并写出测得直径的表达式(要注明式子中所用符号的含义)。

查看答案和解析>>


同步练习册答案