如图1，所示，在做“探究下车速度随时间变化的规律”的实验时，某同学得到一条用打点记时器打下的纸带，并在其上取了A﹑B﹑C﹑D、E、F6个计数点（每相邻两个记数点间还有4个打点记时器下打下的点，本图中没有画出，）打点计时器接的是50Hz的低压交流电源，他将一把毫米刻度尺放在纸上，其零刻度和记数点A对齐．

（1）由以上数据可计算打点记时器在打B﹑C﹑D﹑E各点时物体的瞬时速度，打c点时的速度v_C是m/s．
（2）根据（1）中得出的数据，试在下边所给的坐标中，用做v-t图象的方法，从图象中求物体的加速度a=m/s²．（要求标明坐标及其单位，单位大小要取得合适，使作图和读数方便，并尽量充分利用坐标纸）
（3）根据图象求纸带上的A、F点所对应的物体的瞬时速度v_A=m/s，v_F=m/s．

（2011?西乡县模拟）质量分别为m、2m、3m的三个物体A、B、C如图1-3所示叠放在光滑的水平面上，现对B施加一个水平力F，已知AB间、BC间最大静摩擦力均为f₀，为保证它们能够一起运动，F最大值为（　　）

Ⅰ、如图1甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将该位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录为F₁、F₂，并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，分别将其与O点连接，表示两力的方向．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．

（1）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是．
（2）这位同学在实验中确定分力方向时，图1甲所示的a点标记得不妥，其原因是．
（3）图1乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中是F₁和F₂合力的实际测量值．
Ⅱ、“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，选用的螺旋弹簧如图2甲所示．
（1）将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻线跟O点对齐，在弹簧的下端A处做一标记（如固定一个指针）．在弹簧下端的挂钩上挂上钩码（每个钩码的质量都是50g），指针在刻度尺上指示的刻度为x．逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重量F而变化，几次实验测得相应的 F、x各点已描绘在图2乙中．由图象得出弹簧的劲度系数k_A=N/m．（结果取两位有效数字）；此弹簧的弹力大小F跟弹簧伸长量△x的关系是．
（2）如果将指针固定在A点的下方P处，再作出x随F变化的图象，得出弹簧的劲度系数与k_A相比，可能是
A．大于k_A B．等于k_A C．小于k_A       D．无法确定
（3）如果将指针固定在A点的上方Q处，再作出x随F变化的图象，得出弹簧的劲度系数与k_A相比，可能是
A．大于k_A B．等于k_A       C．小于k_A D．无法确定．