2.如图1.APB曲线是电场中的一条电场线.ab与曲线相切于P.cd与ab正交于P.一个电子通过P点时其速度与Pc同向.则其加速度( ) A.与Pa同向 B.与Pb同向 C.与Pc同向 D.与Pd同向 图1 3.如图2所示.活塞的质量为m.缸套的质量为M.通过弹簧吊在天花板上.气缸内封有一定质量的气体.缸套和活塞间无摩擦.活塞面积为S.缸套壁厚度不计.大气压强为p0.则封闭气体的压强为( ) A.p = p0 + mg/S 图2 B.p = p0 + (M+m)g/S C.p = p0 - Mg/S D.p = mg/S 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网如图所示,曲线是电场中的一组电场线,A、B是电场中的两点,则下列说法正确的是(  )
A、电势φA>φB,场强EA<EBB、电势φA>φB,场强EA>EBC、将+q电荷从A点移到B点电场力做正功D、将-q电荷分别放在A、B两点时具有的电势能EPAEPB

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如图,APB曲线是电场中的一条电场线, ab与曲线相切于P, cdab正交于P,一个电子通过P点时其速度与Pc同向,则其加速度

[  ]

A.与Pa同向      B.与Pb同向

C.与Pc同向      D.与Pd同向

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如图,APB曲线是电场中的一条电场线,ab与曲线相切于P,cd与ab正交于P,一个电子通过P点时其速度与Pc同向,则其加速度

[  ]

A.与Pa同向

B.与Pb同向

C.与Pc同向

D.与Pd同向

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(I)在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中.
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(1)在下列所给的器材中,应该选用的电源是
 
.(用器材前的字母表示)
A、6V的交流电源   B、6V的直流电源  C、100V直流电源
(2)在实验过程中,要把(A)复写纸、(B)导电纸、(C)白纸铺放在木板上,它们自下而上的顺序是
 
.(填写序号);且导电纸涂导电物质的一面
 
.(填“向上”或“向下”)
(3)如图1所示为描绘电场中平面上等势线的装置,图中A、C、P、D、B等相邻两点间距相等,其中A、B为金属圆柱,当电流从正接线柱流入电流表时,其指针向正接线柱一侧偏转,当探针I接在D点,探针Ⅱ接在导电纸上某点时,电流表指针向负接线柱一侧偏转.为了尽快寻找等势点,探针Ⅱ应
 
移动(选填“向左”或“向右”)
(Ⅱ)如图2是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于O点,O 点下方桌子的边沿有一竖直立柱.实验时,将球1拉到A点,并使之静止,同时把球2放在立柱上.释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞.碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平地面上的C点测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒,现已测出A点离水平桌面的距离为a,B点离水平桌面的距离为b,c点与桌子边沿间的水平距离为c.此外,还需要测量的量是
 
 
 
.根据测量的数据,该实验中动量守恒的表达式为
 

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精英家教网(1)如图1所示,是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带:
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
 
s.
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距x=
 
cm;C点对应的速度是
 
m/s(计算结果保留三位有效数字).
(2)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5V 0.6W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干.
①实验所用电路图,如图2所示,连好电路后,开关闭合前,图2中滑动变阻器R的滑片应置于
 
(填“a端”、“b端”或“ab正中间”).
②闭合开关,向b端调节滑动变阻器R的滑片,发现“电流表的示数为零,电压表的示数逐渐增大”,则分析电路的可能故障为
 

A.小灯泡短路 B.小灯泡断路
C.电流表断路 D.滑动变阻器断路
③“天宫一号”采用太阳能电池供电.太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可视为一个电学器件.某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性.所用器材有:太阳能电池、电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R、开关S和导线若干.
a.为了达到上述目的,请将下图所示器材连成一个完整的实验电路图.
b.该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图4所示的U-I图象.由图可知,当电压小于1.5V时,太阳能电池的电阻
 
.(填“很大”或“很小”)

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