6.如图示为一个自制的振动系统.在泡沫上插上两根弹性很好的细竹片.并用塑料夹夹在竹片上端做成两个“单摆 A.B.A.B 除塑料夹高度不同外.其它条件完全相同.当底座沿某一方向 做周期性振动时.A.B也跟着振动起来.下述说法正确的是: A.摆A的固有频率比B的大 B.当摆座做周期性振动时.A摆的振动频率比B的大 C.当底座振动频率由零开始变大时.B开始振幅大.随着频率变大.摆A振幅比B大 D.当底座振动频率由零开始变大时.A开始振幅大.随着频率变大.摆B振幅比A大 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(12分)“用单摆测定重力加速度”的实验

问题1:如果测出的重力加速度数值偏大,其原因可能是_______

A.振幅较小                             B.测摆长时,只测出了摆线的长度

C.数振动次数时,少计了一次             D.数振动次数时,多计了一次

问题2:在做实验中,下面所给的器材中不需要的是_______

A.带毫米刻度的米尺      B.天平      C.游标卡尺         D.秒表

问题3:在实验中,如测出摆线长为L,小球直径为D,n次全振动的时间为t,则当地的重力加速度g等于_______. (用以上字母表示),为了减小测量周期的误差,应在_______位置开始计时和结束计时。

问题4:有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2~L图象,如图甲所示,去北大的同学所测实验结果对应的图线是         (选填“A”或“B”)。另外,在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象(如图乙),由图可知,两单摆摆长之比La:Lb       

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 (1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中


1如图所示是某同学用游标卡尺测量摆球直径的结果。该球的直径为__________cm。

2关于摆长和周期的测量,下列说法正确的是_____

A.摆长等于摆线长度加球的直径

B.测量周期时只需要测量一次全振动的时间

C.测量时间应从摆球经过平衡位置开始计时

D.测量时间应从摆球经过最高点开始计时

(2)为了节能和环保,一些公共场所使用光控开关控制照明系统。光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为Lx)。某光敏电阻Rp在不同照度下的阻值如下表:

照度(lx)

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

电阻(k)

75

40

28

23

20

18

①根据表中数据,请在给定的坐标系(见答题卡)中描绘出阻值随照度变化的曲线,并说明阻值随照度变化的特点。

②如图所示,当1、2两端所加电压上升至2V时,控制开关自动启动照明系统,请利用下列器材设计一个简单电路。给1、2两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至1.0(1x)时启动照明系统,在虚线框内完成电路原理图。

(不考虑控制开关对所设计电路的影响)

提供的器材如下:

光敏电源E(电动势3V,内阻不计);


定值电阻:R1=10k,R2=20k,R3=30k(限选其中之一并在图中标出)开关S及导线若干。

 

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 (1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中


1如图所示是某同学用游标卡尺测量摆球直径的结果。该球的直径为__________cm。

2关于摆长和周期的测量,下列说法正确的是_____

A.摆长等于摆线长度加球的直径

B.测量周期时只需要测量一次全振动的时间

C.测量时间应从摆球经过平衡位置开始计时

D.测量时间应从摆球经过最高点开始计时

(2)为了节能和环保,一些公共场所使用光控开关控制照明系统。光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为Lx)。某光敏电阻Rp在不同照度下的阻值如下表:

照度(lx)

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

电阻(k)

75

40

28

23

20

18

①根据表中数据,请在给定的坐标系(见答题卡)中描绘出阻值随照度变化的曲线,并说明阻值随照度变化的特点。

②如图所示,当1、2两端所加电压上升至2V时,控制开关自动启动照明系统,请利用下列器材设计一个简单电路。给1、2两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至1.0(1x)时启动照明系统,在虚线框内完成电路原理图。

(不考虑控制开关对所设计电路的影响)

提供的器材如下:

光敏电源E(电动势3V,内阻不计);


定值电阻:R1=10k,R2=20k,R3=30k(限选其中之一并在图中标出)开关S及导线若干。

 

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(1)做简谐运动的弹簧振子,下述说法中正确的是(    )

A.振子通过平衡位置时,加速度最大
B.振子在最大位移处时,加速度最大
C.振子在连续两次通过同一位置时,位移相同,加速度相同
D.振子连续两次通过同一位置时,动能相同,速度相同

(2)有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2~L图像,如图甲所示.去北大的同学所测实验结果对应的图线是
      (选填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图像(如图乙所示),由图可知,两单摆摆长之比       
(3)某同学做“用单摆测重力加速度”实验。
①用游标卡尺测量摆球直径d,把摆球用细线悬挂在铁架台上,用米尺测量出悬线长度l。
②在小钢球某次通过平衡位置时开始计时,并将这次通过平衡位置时记为0,数出以后小钢球通过平衡位置的次数为n,用停表记下所用的时间为t。请根据他的计数方法写出单摆周期的表达式:_____________。
③用上面的测量数据计算重力加速度的表达式为g=               

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(1)做简谐运动的弹簧振子,下述说法中正确的是(    )

A.振子通过平衡位置时,加速度最大

B.振子在最大位移处时,加速度最大

C.振子在连续两次通过同一位置时,位移相同,加速度相同

D.振子连续两次通过同一位置时,动能相同,速度相同

(2)有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2~L图像,如图甲所示.去北大的同学所测实验结果对应的图线是

      (选填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图像(如图乙所示),由图可知,两单摆摆长之比       

(3)某同学做“用单摆测重力加速度”实验。

①用游标卡尺测量摆球直径d,把摆球用细线悬挂在铁架台上,用米尺测量出悬线长度l。

②在小钢球某次通过平衡位置时开始计时,并将这次通过平衡位置时记为0,数出以后小钢球通过平衡位置的次数为n,用停表记下所用的时间为t。请根据他的计数方法写出单摆周期的表达式:_____________。

③用上面的测量数据计算重力加速度的表达式为g=               

 

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