12.有经验的渔民可根据海鸥的习性来判断是否有台风或海啸其原因是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网(1)如图甲所示,把一木块放在固定在水平桌面上的木板上,左侧拴有一细且不可伸长的轻绳,跨过固定在木板左边缘的滑轮与一钩码相连,穿过打点计时器的纸带固定在木块的右侧,钩码初始离地面有一定的高度,从静止释放钩码后,木块在运动过程中始终碰不到滑轮,钩码着地后不反弹用此装置可测出术块与木板间的动摩擦因数μ,已知打点计时器使用的交流电频率为f.现得到一条实验纸带如图乙.图中的点为计时点,请利用s1、s2、f、g表示出术块与木板问的动摩擦因数表达式μ=
 

(2)现要测量两节串联电池组的电源电动势E和内阻r(约为2Ω)实验器材如下:
A.电流表A1(量程0-0.6A,内阻约0.5Ω)
B.电流表A1(量程0-3.0A,内阻约0.2Ω)
C.电阻箱R(0-999.9Ω)
D.电键及若干导线
①满足实验要求的安培表为
 
;(填器材前的序号)
②根据设计的电路,给以下实物图连线;
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③为了减小实验误差,多次改变电阻箱的阻值,读取对应的电流表的读数I.由U=IR计算电压值,得到实验数据如下,作出U-I图线
R/Ω 30.0 20.0 10.0 8.0 5.8 5.0 3.0
I/A 0.09 0.13 0.24 0..28 0.36 0.40 0.55
U=IR/V 2.7 2.6 2.4 2.2 2.1 2.0 1.7
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④假设安培表的内阻为0.5Ω,则电池组的电动势和内阻分别为
 
V和
 
Ω(结果保留两位有效数字)

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精英家教网有一组同学对温度计进行专题研究.他们通过查阅资料得知十七世纪时伽利略曾设计过一个温度计,其结构为,一麦杆粗细的玻璃管,一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱.根据管中水柱高度的变化可测出相应的温度.为了研究“伽利略温度计”,同学们按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置,图中A为一小塑料瓶,B为一吸管,通过软木塞与A连通,管的下端竖直插在大水槽中,使管内外水面有一高度差h.然后进行实验研究:
(1)在不同温度下分别测出对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示
温度(℃) 17 19 21 23 25 27
h (cm) 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2
△h=hn-1-hn 5.1
根据表中数据计算相邻两次测量水柱的高度差,并填入表内的空格.由此可得结论:
①当温度升高时,管内水柱高度h将
 
(填:变大,变小,不变);
②水柱高度h随温度的变化而
 
(填:均匀,不均匀)变化;试从理论上分析并证明结论②的正确性(提示:管内水柱产生的压强远远小于一个大气压):
 

(2)通过实验,同学们发现用“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不足之处,其中主要的不足之处有:
 

 

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2011年12月美国宇航局发布声明宣布,通过开普勒太空望远镜项目证实了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星.该行星被命名为开普勒一22b(Kepler一22b),距离地球约600光年之遥,体积是地球的2.4倍.这是目前被证实的从大小和运行轨道来说最接近地球形态的行星,它每290天环绕着一颗类似于太阳的恒星运转一圈.若行星开普勒一22b绕恒星做圆运动的轨道半径可测量,万有引力常量G已知.根据以上数据可以估算的物理量有(  )

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(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为E,频率为f的交流电源上,在实验中打下一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为S2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:精英家教网
①起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△EP=
 
,重锤动能的增加量为△EK=
 

②根据题中提供的条件,可求出重锤实际下落的加速度a=
 
,它和当地的重力速度g进行比较,则a
 
g(填“>”、“=”或“<”)
(2)现有一量程未准确确定的电压表V1,刻度盘总共有N个小格、且刻度均匀,已知其量程在4.8-6.0V之间,内阻r1=15kΩ.为测定其准确量程U1,实验室提供了如下表所列的器材.要求方法简捷,尽可能减少误差,并能测出多组数据.
器材(代号) 规格
标准电压表V2 量程1.2V,内阻r2=3kΩ
滑动变阻器R 总阻值20Ω
稳压电源E 6V,内阻很小
开关S
导线若干
①某同学设计了如图所示的电路图,根据选择的电路图,将下列有关器材连成测量电路.
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②若实验室中没有提供电压表V2,而提供如下器材:电流表A,已知其量程为0.6A,内阻r=0.5Ω、定值电阻R0=10Ω.另有一同学设计了如图所示甲、乙、丙三种电路图,你认为应该选择
 
电路图进行测量.
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③若选择②小题中正确的一组来计算电压表V1量程U1,则电压表V1量程的表达式U1=
 
,式中各符号表示的物理量是:
 

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实验“探究平抛运动在水平方向上的运动规律”中,得到平抛运动轨迹的实验步骤如下:

①在实验桌上安装好斜槽,调节其末端切线水平并伸出桌面外。

②在木板上固定白纸,把木板竖直固定在支架上并贴近实验桌边。

③将斜槽的末端投影到白纸上并标上O,O点即为小球做平抛运动的坐标原点。

④以O点为坐标原点,根据重锤线方向画出竖直向下的y轴,过O点作水平线为x轴。

⑤把小球从斜槽上的不同位置无初速释放,观察小球的运动轨迹。尝试用有孔卡片确定小球经过的位置,在从标纸上记录该点的位置。

⑥改变有孔卡片的位置,按上述的方法确定其他各点的位置,最后取下白纸。

⑦将白纸上的一系列点用光滑的曲线连接起来,得到小球做平抛运动的轨迹

(1)以上实验步骤中,有两个步骤是错误的,请指出是哪一步骤并说明应如何改正?

A .               ▲                                             

B.                 ▲                                                

(2)纠正以上错误外,为了能更准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:  ▲ 

A.实验中可采用较大的木球以便于记录其所经过的位置

B.记录小球位置用的有孔卡片每次必须严格地等距离下降

C.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

D.光滑的曲线连接所记录的点(位置)时,不必保证曲线经过每一个点

(3)若实验中,记录了y轴的位置,但忘了记下坐标原点,还能否根据所得的曲线确定平抛的初速度?  ▲(选填“能”或“不能”)。

(4)为了确定小球在不同时刻所通过的位置,有同学采用了如下方法:如图所示的装置,在一块平木板上固定复写纸和白纸,竖直立于槽口前某处,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下,小球撞在木板上留下痕迹A;又将木板向后移距离x,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下,小球撞在木板上留下痕迹B;再将木板再向后移距离x,小球再次从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下,得到痕迹C。测得木板每次后移距离x AB间距离y1 ,AC间距离y2 ,已知当地的重力加速度为g,根据以上直接测量的物理量可求得小球的初速度为  ▲  。

 

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