如图所示，用同样的细绳把两个质量相等的小球悬挂在同一点O上，两球带同种电荷，且q_甲＝2q_乙，则下列关系式中正确的是

A．α＞β

B．α＝β

C．α＜β

D．以上说法都不正确

如图所示，用两根同样长的细绳把两个带同种电荷的小球悬挂在一点，两球的质量相等，A球所带的电荷量大于B球所带的电荷量。两球静止时，悬挂与竖直线的偏角分别为α和β，则[    ]

A．α > β.

B．α = β.

C．α < β.

D．无法确定

A．α > β.

B．α = β.

C．α < β.

D．无法确定

在“验证牛顿第二定律的实验”中，某同学设计了如图所示的实验方案。两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码。小盘和砝码所受的重力等于使小车匀加速运动的力（本题可以这样近似处理）。增减盘中砝码可以改变小车受到的合力，增减小车上的砝码可以改变小车的质量。两小车后端各系一细线，用一个黑板擦把两条细线同时按在桌子上，使小车静止。抬起黑板擦，两小车同时开始运动，按下黑板擦，两小车同时停下来。

两小车及其中砝码的总质量分别记为m₁、m₂，两个小盘及其中砝码所受的总重力分别记为G₁、G₂，实验中，从右图所示位置由静止开始抬起黑板擦又放下，两小车通过的位移分别为x₁、x₂。则根据以上数据：

（1）当满足      时，验证         即可验证小车加速度与合力成正比；

（2）当满足      时，验证         即可验证小车加速度与质量成反比。

（用含m₁、m₂、G₁、G₂、x₁、x₂的表达式作答）

在“验证牛顿第二定律的实验”中，某同学设计了如图所示的实验方案。两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码。小盘和砝码所受的重力等于使小车匀加速运动的力（本题可以这样近似处理）。增减盘中砝码可以改变小车受到的合力，增减小车上的砝码可以改变小车的质量。两小车后端各系一细线，用一个黑板擦把两条细线同时按在桌子上，使小车静止。抬起黑板擦，两小车同时开始运动，按下黑板擦，两小车同时停下来。
两小车及其中砝码的总质量分别记为m₁、m₂，两个小盘及其中砝码所受的总重力分别记为G₁、G₂，实验中，从右图所示位置由静止开始抬起黑板擦又放下，两小车通过的位移分别为x₁、x₂。则根据以上数据：
（1）当满足      时，验证         即可验证小车加速度与合力成正比；
（2）当满足      时，验证         即可验证小车加速度与质量成反比。
（用含m₁、m₂、G₁、G₂、x₁、x₂的表达式作答）