⑴掌握电流产生的原因, ⑵掌握正电荷的定向移动的方向是电流的方向, ⑶理解电流的概念和定义式I=q/t.并能进行有关的计算, ⑷理解电源和电动势的概念. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网如图,导体AB在做切割磁感线运动时,将产生一个电动势,因而在电路中有电流通过,下列说法中正确的是(  )
A、因导体运动而产生的感应电动势称为动生电动势B、动生电动势的产生与洛仑兹力有关C、动生电动势的产生与电场力有关D、动生电动势和感生电动势产生的原因是一样的

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为了探究能量转化和守恒规律,某学习研究小组设计如图1所示装置进行实验.
(1)为了测定整个过程电路产生的焦耳热,需要知道螺线管线圈的电阻.用替代法测线圈电阻Rx的阻值可用如图2所示电路,图中R5为电阻箱(R5的最大阻值大于待测电阻尺Rx的阻值),S2为单刀双掷开关,R0为滑动变阻器.为了电路安全,测量前应将滑动变阻器的滑片P调至
a端
a端
,电阻箱R5阻值应调至
最大
最大
(选填“最大”或“最小”).闭合S1开始实验,接下来有如下一些操作,合理的次序是
CABED
CABED
(选填字母代号):
A.慢慢移动滑片P使电流表指针变化至某一适当位置
B.将S2闭合在1端
C.将S2闭合在2端
D.记下电阻箱上电阻读数
E.调节电阻箱R5的值,使电流表指针指在与上一次指针位置相同
(2)按图l所示装置安装实验器材后,将质量为0.50kg蝇的条形磁铁拖一条纸带由静止释放,利用打点计时器打出如图3所示的纸带.磁铁下落过程中穿过空心的螺线管,螺线管与10Ω的电阻丝接成闭合电路,用电压传感器采集数据得到电阻两端电压与时间的U-t 图,并转换为U 2-t,如图4所示.
①经分析纸带在打第14点时,条形磁铁已经离线圈较远了,打第14点时磁铁速度为
2.0
2.0
米/秒.0-14点过程中,磁铁的机械能损失为
0.18
0.18
焦耳.
②若螺线管线圈的电阻是90fl,又从图4中扩一‘图线与时间轴所围的面积约为103格,可以计算磁铁穿过螺线管过程中,在回路中产生的总电热是
0.10
0.10
焦耳.
③实验结果机械能损失与回路中电流产生的热量相差较大,试分析其原因可能有
纸带克服摩擦力做功;磁铁克服空气阻力做功;在电磁感应过程中存在电磁辐射.
纸带克服摩擦力做功;磁铁克服空气阻力做功;在电磁感应过程中存在电磁辐射.

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如果天气干燥,晚上脱毛衣时,会听到“噼啪”的响声,还会看到电火花,这种现象产生的原因是(  )

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精英家教网根据通电螺线管周围存在磁场(如图甲)的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的,如图乙中符合他假说的模型是(  )
A、精英家教网
电流沿纬线由东向西
B、精英家教网
电流沿纬线由西向东
C、精英家教网
电流沿经线由北向南
D、精英家教网
电流沿经线由南向北

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(1)阿牛同学利用沙桶、细沙、细线、带滑轮的长木板、小车、打点计时器、纸带、学生电源、天平、砝码、刻度尺等器材按图1所示装置探究小车的加速度与它所受的拉力之间的关系.他保持小车质量不变,测量了每次沙和沙桶的总重力(可以认为等于小车所受的拉力F)并根据纸带计算了每次小车相应的加速度a,得到的数据如上表所示:
F/N 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35
a/(m?s-2 0.18 0.28 0.37 0.48 0.59 0.68
实验前,阿牛同学曾猜想小车的加速度与其所受拉力成正比,请你在图2中用a-F图象处理阿牛同学得到的实验数据.根据数据处理的结果,能得到a与F成正比吗?如果不成正比,请试着分析这个实验结果产生的原因?
答:
 

(2)为了测量量程为3V的电压表V1的内阻(内阻约1500Ω).实验室中可以提供的器材有:电压表V2,量程为5V,内阻约2500Ω;电阻箱R1,阻值范围为0-999Ω;滑动变阻器R2,最大阻值约100Ω,额定电流1.5A;电源E,电动势6V,内阻约0.5Ω;单刀单掷开关S,导线若干.
①请设计一个测量电压表V1内阻的实验电路,在图3虚线框内画出原理图(原理图中的元件要用题中相应的英文字母标注),要求测量尽量准确.
②根据你所画的电路原理图在题中图4所给的实物图中用笔画线代替导线画出连线.
③请说明实验所要测量的量:
 
写出计算电压表V1的内阻RV1的计算公式为RV1=
 

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