一个电流表由灵敏电流表G并联一个分流电阻R组成.如图所示.在核对过程中发现它的示数比标准电流表示数稍大一点.下面的哪个办法可以矫正?[ ] A.在电阻R的支路上串联一个比R小得多的电阻 B.在电阻R的支路上串联一个比R大得多的电阻 C.再并联一个比R小得多的电阻 D.再并联一个比R大得多的电阻 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一个电压表由灵敏电流表G串联一个分压电阻R组成,如图所示.在检定过程中发现它的示数比标准电压表示数稍小一点,下面的哪个办法可以矫正?[  ]

A.再串联一个比R小得多的电阻

B.再串联一个比R大得多的电阻

C.给电阻R并联一个比R小得多的电阻

D.给电阻R并联一个比R大得多的电阻

 

查看答案和解析>>

一个电压表由灵敏电流表G串联一个分压电阻R组成,如图所示.在检定过程中发现它的示数比标准电压表示数稍小一点,下面的哪个办法可以矫正?

[  ]

A.再串联一个比R小得多的电阻

B.再串联一个比R大得多的电阻

C.给电阻R并联一个比R小得多的电阻

D.给电阻R并联一个比R大得多的电阻

查看答案和解析>>

如图,电流表是由灵敏电流计G与电阻R并联而成的,若使用中发现电流表读数总比准确值稍偏小些,采取如下哪种措施能加以改进

[  ]

A.在R上串联一个比R小得多的电阻

B.在R上串联一个比R大得多的电阻

C.在R上并联一个比R小得多的电阻

D.在R上并联一个比R大得多的电阻

查看答案和解析>>

(9分)将两个锌、铜等金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究.通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1伏多一点.他们找来了一个苹果做实验,用伏特表测其两极时读数为0.75V.但当他们将四个这样的苹果电池串起来给标称值为“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光.检查灯泡、线路均没有故障,出现这种现象的原因估计是“苹果电池”的内阻太大,为此进行下一步探究:接着他们用灵敏电流表直接接一个“苹果电池”的两极,测得电流为0.40mA,根据前面用伏特表测得的0.75V电压,由全电路欧姆定律可估算出“苹果电池”内阻:r=E/I=1.9kΩ.与估计一致,为了尽可能准确测量出“苹果电池”的电动势和内阻,他们进入实验室,发现有以下器材:

A.由以上两个“苹果电池”串联的电池组,
B.电压表V(量程0.6V,内阻约1kΩ),
C.电压表V(量程3V,内阻约5kΩ)
D.电流表A(量程为0~0.6mA,内阻约为10Ω),
E.电流表A(量程为0~1A,内阻约为0.2Ω),
F.滑动变阻器R(最大阻值约20Ω),
G.滑动变阻器R(最大阻值约20kΩ),
H.导线和开关.
(1)(3分)在上述器材中,电流表应选       ,电压表应选      ,变阻器选     。(填写选项前的字母);
(2)(2分)请完成实物图连接

(3)(4分)右图是实验中得到的U一I图象,由图象可知每个“苹果电池”的电动势为E=         V,内电阻r=      kΩ.(结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

(9分)将两个锌、铜等金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究.通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1伏多一点.他们找来了一个苹果做实验,用伏特表测其两极时读数为0.75V.但当他们将四个这样的苹果电池串起来给标称值为“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光.检查灯泡、线路均没有故障,出现这种现象的原因估计是“苹果电池”的内阻太大,为此进行下一步探究:接着他们用灵敏电流表直接接一个“苹果电池”的两极,测得电流为0.40mA,根据前面用伏特表测得的0.75V电压,由全电路欧姆定律可估算出“苹果电池”内阻:r=E/I=1.9kΩ.与估计一致,为了尽可能准确测量出“苹果电池”的电动势和内阻,他们进入实验室,发现有以下器材:
A.由以上两个“苹果电池”串联的电池组,
B.电压表V(量程0.6V,内阻约1kΩ),
C.电压表V(量程3V,内阻约5kΩ)
D.电流表A(量程为0~0.6mA,内阻约为10Ω),
E.电流表A(量程为0~1A,内阻约为0.2Ω),
F.滑动变阻器R(最大阻值约20Ω),
G.滑动变阻器R(最大阻值约20kΩ),
H.导线和开关.
(1)(3分)在上述器材中,电流表应选       ,电压表应选      ,变阻器选     。(填写选项前的字母);
(2)(2分)请完成实物图连接

(3)(4分)右图是实验中得到的U一I图象,由图象可知每个“苹果电池”的电动势为E=         V,内电阻r=      kΩ.(结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>


同步练习册答案