①小翔利用如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该弹簧劲度系数为                N/m。

②小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”。用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后。其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：

A.      如图丙，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O；

B.      卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的              及两弹簧称相应的读数。图丁中B弹簧称的读数为             N；

C.      小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力F_A、F_B的大小和方向如图丁所示，请在图戊中作出F_A、F_B的合力F’；

D.     已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图戊所示，观察比较F和F’，得出结论。

（2）用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点，在生产与生活中得到广泛应用。某同学找到一个LED灯泡，研究它的特性，测得它两端电压U和通过的电流I，数据如下表：

①实验室提供的器材如下：

A.      电流表（量程0-0.6A，内阻约1Ω）

B.      电流表（量程0-100mA，内阻约50Ω）

C.      电压表（量程0-6V，内阻约50kΩ）

D.     电压表（量程0-15V，内阻约60kΩ）

E.      电源（电动势6V，内阻不计）

F.      滑动变阻器（阻值范围0-10Ω，允许最大电流3A）

G.     开关，导线

该同学做实验时，电压表选用的是          ，电流表选用的是          （填选项字母）；

②请在右图中以笔划线代替导线，按实验要求将实物图中的连线补充完整；

③开关S闭合之前，右图中滑动变阻器的滑片应该置于           （选填“A端”、“B端”或“AB正中间”）。

④若该LED灯泡的额定电压为3V，则此LED灯泡的额定功率为           。

（9分）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中

（1）某小组同学用如图所示装置，采用控制变量方法，来研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系。下列措施中正确的是（       ）

A.平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高，在塑料小桶中添加砝码，使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动

B.每次改变小车所受的拉力时，不需要重新平衡摩擦力

C.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源

D.在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量

（2）如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88 cm，CD=6.26 cm，DE=8.67 cm，EF=11.08 cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a = _____   m/s²，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小v _C =  　______　 m/s．(结果保留二位有效数字)

（3）.某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）

①请根据表中的数据在坐标图上作出a—F图象

②图象不过坐标原点的原因可能是______________________________________。