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    当我们走向某些宾馆的门口时.门会自动向两边打开.这是因为门上安装了下列哪种感器? ( ) A．温度传感器 B．压力传感器 C．红外线传感器 D．声音传感器 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图1所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．请思考探究该实验的思路并回答下列问题（打点计时器交流电频率为50Hz）：
     
    （1）以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是
    D
    D
    ．
    A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…．所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…．
    B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜．
    C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．
    D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算．
    （2）当我们分别用相同的橡皮筋1条、2条、3条、…并起来进行第1次、第2次、第3次、…实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致，我们把第1次实验时，橡皮筋对小车做的功为W．
    （3）由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如图2所示的是其中四次实验打出的部分纸带：
    （4）试根据第（2）、（3）项中的信息，完成并填写下表：
    次数 1 2 3 4
    橡皮筋对小车做的功 W 2W 3W 4W
    小车速度v（m∕s） 1.0 1.415 2.0
    小车速度v2（m2∕s2） 1.0 2.0 4.0
    从表中数据可得出结论：
    橡皮筋对小车做的功与小车速度的平方成正比
    橡皮筋对小车做的功与小车速度的平方成正比
    ．

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    为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问题（打点计时器交流电频率为50Hz）

    （1）为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？
    将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度，使小车缓慢匀速下滑
    将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度，使小车缓慢匀速下滑
    ．
    （2）当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…..并起来进行第一次、第二次、第三次…..实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应保持一致，我们把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为W．
    （3）由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如图所示是其中四次实验打出的纸带．
    （4）试根据第（2）、（3）项中的信息，填写下表．
    次数 1 2 3 4
    橡皮筋对小车做功
    W
    W
    2W
    2W
    3W
    3W
    4W
    4W
    小车速度v（m/s）
    1.0
    1.0
    1.415
    1.415
    1.73
    1.73
    2.0
    2.0
    V2（m2/s2）
    1.0
    1.0
    2.0
    2.0
    3.0
    3.0
    4.0
    4.0
    从表中数据可得出的结论：
    橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比
    橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比
    ．

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    为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。请思考探究该实验的思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为50Hz)：
    (1) 以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是___________。

    A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。
    B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。
    C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。
    D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。
    2) 当我们分别用相同的橡皮筋1条、2条、3条、……并起来进行第1次、第2次、第3次、……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致，我们把第1次实验时，橡皮筋对小车做的功为W。
    （3) 由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如图所示的是其中四次实验打出的部分纸带：

    (4) 试根据第(2)、(3)项中的信息，完成并填写下表：

    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    橡皮筋对小车做的功
    		W
    		2W
    		3W
    		4W
    小车速度v(m∕s)
    		1.0
    		1.415
    		 
    		2.0
    小车速度v2(m2∕s2)
    		1.0
    		2.0
    		 
    		4.0
    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    橡皮筋对小车做的功
    		W
    		2W
    		3W
    		4W
    小车速度v(m∕s)
    		1.0
    		1.415
    		 
    		2.0
    小车速度v2(m2∕s2)
    		1.0
    		2.0
    		 
    		4.0
    从表中数据可得出结论：____________________。

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    由牛顿第二定律可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。开始当我们用较小的力去推教室里的讲台时，却推不动它，这是因为　

    A．牛顿第二定律不适用于静止物体    B．桌子的速度变化很小，不易察觉到

    C．推力小于静摩擦力，加速度是负的  D．桌子所受合力为零

     

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    为了探究功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让

    小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问

    题．(打点计时器交流电频率为50 Hz)

     

    1.为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？

    ____________________________________________________________.

    2.当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第1次、第2次、第3次……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.

    3.由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示是其中四次实验打出的部分纸带．

    4.试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表.

    从表中数据可得出结论：                                        

     

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