根据如图所给定条件，在图中画出通电螺线管的绕线方式。

（4分）根据如图所给定条件，在图中画出通电螺线管的绕线方式。

（1）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。下面列举了该实验的操作步骤：A．按照图示的装置安装器件；B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C．用天平测出重锤的质量；D．先释放纸带，同时接通电源开关打出一条纸带；E．测量纸带上某些点间的距离；F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。其中没有必要进行的步骤是：              （填选项）其中操作不当的步骤是：                （填选项） 应改为                                                           

（2）用伏安法测量一个定值电阻的阻值，备用器材如下：

    待测电阻R_x：（阻值约为25kΩ）

    电流表A₁：（量程100μA，内阻2kΩ）

  电流表A₂：（量程500μA，内阻300Ω）

    电压表V₁：（量程10V，内阻100kΩ）

电压表V₂：（量程50V，内阻500kΩ）

    电源E：（电动势15V，允许最大电流1A）

    滑动变阻器R：（最大阻值1kΩ，允许最大电流1A）

    电键S，导线若干，为了尽量减小实验误差，要求测量多组数据。

①电流表应选                ，电压表应选             。

②画出实验电路图，并在每个选用的器材旁标上题目所给的字母符号。

（1）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。下面列举了该实验的操作步骤：A．按照图示的装置安装器件；B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C．用天平测出重锤的质量；D．先释放纸带，同时接通电源开关打出一条纸带；E．测量纸带上某些点间的距离；F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。其中没有必要进行的步骤是：              （填选项）其中操作不当的步骤是：                （填选项）应改为                                                           

（2）用伏安法测量一个定值电阻的阻值，备用器材如下：
待测电阻R_x：（阻值约为25kΩ）
电流表A₁：（量程100μA，内阻2kΩ）
电流表A₂：（量程500μA，内阻300Ω）
电压表V₁：（量程10V，内阻100kΩ）
电压表V₂：（量程50V，内阻500kΩ）
电源E：（电动势15V，允许最大电流1A）
滑动变阻器R：（最大阻值1kΩ，允许最大电流1A）
电键S，导线若干，为了尽量减小实验误差，要求测量多组数据。
①电流表应选                ，电压表应选             。
②画出实验电路图，并在每个选用的器材旁标上题目所给的字母符号。

（1）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。下面列举了该实验的操作步骤：A．按照图示的装置安装器件；B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C．用天平测出重锤的质量；D．先释放纸带，同时接通电源开关打出一条纸带；E．测量纸带上某些点间的距离；F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。其中没有必要进行的步骤是：               （填选项）其中操作不当的步骤是：                 （填选项） 应改为                                                           

（2）用伏安法测量一个定值电阻的阻值，备用器材如下：

    待测电阻R_x：（阻值约为25kΩ）

    电流表A₁：（量程100μA，内阻2kΩ）

  电流表A₂：（量程500μA，内阻300Ω）

    电压表V₁：（量程10V，内阻100kΩ）

电压表V₂：（量程50V，内阻500kΩ）

    电源E：（电动势15V，允许最大电流1A）

    滑动变阻器R：（最大阻值1kΩ，允许最大电流1A）

    电键S，导线若干，为了尽量减小实验误差，要求测量多组数据。

①电流表应选                 ，电压表应选              。

②画出实验电路图，并在每个选用的器材旁标上题目所给的字母符号。