练习册

  • 练习册
  • 试题
    10．如图7所示.有三个质量相等.分别带正电.负电和不带电的粒子从两水平放置的金属板左侧中央以相同的水平初速度先后射入电场中.最后分别打在正极板的C.B.A处.( ) A．三种粒子在电场中运动时间相同 B．三种粒子在电场中的加速度为 C．三种粒子到达正极板时动能 D．落在C处的粒子带正电.落在B处的粒子不带电.落在A处的粒子带负电 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图甲所示，光滑的水平地面上固定一长为L＝1.7 m的长木板C,板的左端有两个可视为质点的物块A和B，其间夹有一根长为1.0 m的轻弹簧，弹簧没有形变，且与物块不相连。已知ma=mc=20 kg,mb=40 kg，A与木板C、B与木板C的动摩擦因数分别为μa=0.50和μb=0.25。假设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。现用水平力F作用于A，让F从零开始逐渐增大，并使B缓慢地向右移动0.5 m，使弹簧储存了弹性势能E0 。

          

    甲                                   乙

    （1）若弹簧的劲度系数为k＝200 N/m，以作用力F为纵坐标，物块A移动的距离为横坐标，试通过定量计算在图乙的坐标系中画出推力F随物块A位移的变化图线。

    （2）求弹簧储存的弹性势能E0的大小。

    （3）当物块B缓慢地向右移动了0.5 m后，保持A、B两物块间距不变，将其间夹有的弹簧更换，使得压缩量相同的新弹簧储存的弹性势能为12E0，之后同时释放三物体A、B和C，已被压缩的轻弹簧将A、B向两边弹开，求哪一物块先被弹出木板C？最终C的速度是多大？

    查看答案和解析>>

    如图甲所示，光滑的水平地面上固定一长为L＝1.7 m的长木板C，板的左端有两个可视为质点的物块A和B，其间夹有一根长为1.0 m的轻弹簧，弹簧没有形变，且与物块不相连．已知mA＝mC＝20 kg，mB＝40 kg，A与木板C、B与木板C的动摩擦因数分别为μA＝0.50和μB＝0.25．假设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等．现用水平力F作用于A，让F从零开始逐渐增大，并使B缓慢地向右移动0.5 m，使弹簧储存了弹性势能E0．问：

    (1)若弹簧的劲度系数为k＝200 N/m，以作用力F为纵坐标，物块A移动的距离为横坐标，试通过定量计算在图乙的坐标系中画出推力F随物块A位移的变化图线．

    (2)求出弹簧储存的弹性势能E0的大小．

    (3)当物块B缓慢地向右移动了0.5 m后，保持A、B两物块间距不变，将其间夹有的弹簧更换，使得压缩量相同的新弹簧储存的弹性势能为12E0，之后同时释放三物体A、B和C，已被压缩的轻弹簧将A、B向两边弹开，设弹开时A、B两物体的速度之比始终为2∶1．求哪一物块先被弹出木板C？最终C的速度是多大？

    查看答案和解析>>

    Ⅰ．用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交流电频率为50Hz）：

    （1）按实验要求安装好器材后，应按一定步骤进行实验，下述操作步骤的安排顺序不尽合理，请将合理的顺序以字母代号填写在横线上：
    D、C、E、A、B、F
    D、C、E、A、B、F

    A．保持重物（砝码及砝码盘）的质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次
    B．保持小车质量不变，改变重物（砝码及砝码盘）的质量，测出加速度，重复几次
    C．用天平测出小车的质量
    D．平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动
    E．挂上重物，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一系列的点
    F．根据测量的数据，分别画出a-F和a-
    1
    m
    的图线
    （2）图2所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上．根据下图可知，打下E点时小车的速度为
    0.20
    0.20
    m/s．小车的加速度为
    0.40
    0.40
    m/s2．（计算结果均保留两位有效数字）
    Ⅱ．有一节干电池，电动势大约为1.5V，内电阻约为1.0Ω．某实验小组的同学们为了比较准确地测出该电池的电动势和内电阻，他们在老师的支持下得到了以下器材：
    A．电压表V（15V，10kΩ）
    B．电流表G（量程3.0mA，内阻Rg=10Ω）
    C．电流表A（量程0.6A，内阻约为0.5Ω）
    D．滑动变阻器R1（0～20Ω，10A）
    E．滑动变阻器R2（0～100Ω，1A）
    F．定值电阻器R3=990Ω
    G．开关S和导线若干
    （1）为了能准确地进行测量，同时为了操作方便，实验中应选用的滑动变阻器是
    D
    D
    ．（填写器材编号）
    （2）请在虚线框内（图1）画出他们采用的实验原理图．（标注所选择的器材符号）
    （3）该小组根据实验设计的原理图测得的数据如下表，为了采用图象法分析处理数据，请你在图2所示的坐标纸上选择合理的标度，作出相应的图线．
    序号 1 2 3 4 5 6
    电流表G（I1/mA） 1.37 1.35 1.26 1.24 1.18 1.11
    电流表A（I2/A） 0.12 0.16 0.21 0.28 0.36 0.43

    （4）根据图线求出电源的电动势E=
    1.48
    1.48
    V（保留三位有效数字），电源的内阻r=
    0.84
    0.84
    Ω（保留两位有效数字）．

    查看答案和解析>>

    如图4-2-7所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F＝1 N的两个水平力作用于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为（    ）

     图4-2-7

    A.1 N、1 N、0        B.0、1 N、1 N        C.0、1 N、0       D.0、2 N、0

    查看答案和解析>>

    （2013?淮安模拟）（1）如图甲所示，螺旋测微器读数是
    5.670
    5.670
    mm．

    （2）某学习小组在探究加速度与力、质量的关系时，采用图乙所示的装置，通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力，通过加减钩码来改变小车总质量M．
    ①实验中需要平衡摩擦力，应当取下
    小托盘和砝码
    小托盘和砝码
    （选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”或“纸带”），将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点
    间距相等
    间距相等
    ．

    ②图丙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．所用交流电的频率为50Hz，从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm．小车运动的加速度大小为
    1.55
    1.55
    m/s2（结果保留三位有效数字）．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案