9.某电流表的量程为10mA.当某电阻两端的电压为10V时.通过的电流为2mA.如果给这个电阻两端加上40V的电压.能否用这个电流表测量通过这个电阻的电流? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为测定海水的电阻率:

①某学习小组选取了一根厚度可以忽略的塑料管,分别用刻度尺和螺旋测微器测出其长度L和外径d,外径示数如图a所示,由图得d =     mm。

②在塑料管里面灌满了海水,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的海水柱。用多用表的档位转换开关K旋转在如图b所示的位置,将插入“+”、“—”插孔的红黑表笔短接,调零后粗测其阻值R,其结果如图b中表盘中所示,则R= =   

③该小组为进一步精确测量其阻值,现采用伏安法。有如下实验器材供选择:

A.直流电源:电动势12V,内阻不计,额定电流为1A;

B.电流表A:量程0~10mA,内阻约10Ω;

C.电压表V:量程0~15V,内阻约15kΩ;

D.滑动变阻器R1:最大阻值10Ω;

E.滑动变阻器R2:最大阻值10kΩ;

F.多用表:如图b;

G.开关、导线等

(a)该小组采用限流电路并在正确选择器材后完成部分导线的连接,请你在实物接线图c中完成余下导线的连接并在滑动变阻器旁边标上其符号(R1R2)。

(b)若该小组在实验过程中由于操作不当,导致所选用的电流表损坏。为保证实验的正常进行,可将多用表的档位转换开关K旋转至直流电流     挡位上,替换原使用的电流表并通过插入“+”、“—”插孔的红黑表笔正确接入电路,继续实验。

该小组在实验中测得电压表和电流表的示数分别为UI,则精确测出的海水电阻率表达式为:       


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为测定海水的电阻率:

①某学习小组选取了一根塑料管,分别用刻度尺和游标卡尺测出其长度L和内径d,内径示数如图a所示,由图d =         mm。

②在塑料管里面灌满了海水,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的海水柱。用多用表的档位转换开关K旋转在如图b所示的位置,将插入“+”、“—”插孔的红黑表笔短接,调零后粗测其阻值R,其结果如图b中表盘中所示,则R =       

③该小组将为进一步精测其阻值,现采用伏安法。有如下实验器材供选择:

A.直流电源:电动势12V,内阻不计,额定电流为1A;

B.电流表A:量程0~10mA,内阻约10Ω;

C.电压表V:量程0~15V,内阻约15kΩ;

D.滑动变阻器R1:最大阻值10Ω;

E.滑动变阻器R2:最大阻值10kΩ;

F.多用表:如图b;

G.开关、导线等

(a)该小组采用限流电路并在正确选择器材后完成部分导线的连接,请你在实物接线图c中完成余下导线的连接并在滑动变阻器旁边标上其符号(R1R2)。

(b)若该小组在实验过程中由于操作不当,导致所选用的电流表损坏。为保证实验的正常  

进行,可将多用表的档位转换开关K旋转至直流        挡位上,替换原使用的电流

表并通过插入“+”、“—”插孔的红黑表笔正确接入电路,继续实验。

该小组在实验中测得电压表和电流表的示数分别为UI,则精确测出的海水电阻率表

达式为:               (用U、I、L、d表示)。

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精英家教网某学生欲测一未知电阻的阻值,可供选择的器材有;
电流表A1量程0~10mA
电流表A2量程0~0.6A
电压表V1,量程0~3v
电压表V2量程0~l5V
滑动变阻器一只,电源4.5V,电健2个.如图所示,当电键K2连a时.两电表的指针偏转角度都在满偏的4/5处,若将K2接b时,其中一个电表的指针偏角几乎不变,另一电表的指针偏转到满偏的3/4处.该学生所选用的电压表的量程为
 
.所用电流表的量程为
 
,该电阻的阻值为
 

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某学生欲测一未知电阻的阻值,可供选择的器材有;
电流表A1量程0~10mA
电流表A2量程0~0.6A
电压表V1,量程0~3v
电压表V2量程0~l5V
滑动变阻器一只,电源4.5V,电健2个.如图所示,当电键K2连a时.两电表的指针偏转角度都在满偏的4/5处,若将K2接b时,其中一个电表的指针偏角几乎不变,另一电表的指针偏转到满偏的3/4处.该学生所选用的电压表的量程为    .所用电流表的量程为    ,该电阻的阻值为   

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(1)一个额定功率为0.1W的电阻,其阻值不详.用欧姆表粗测其阻值,其结果如图(1)所示.现有下列器材,试选择合适的器材及适当的电路,较精确地测定该电阻的阻值.
A.电流表,量程0~500μA,内阻约150Ω
B.电流表,量程0~10mA,内阻约10Ω
C.电压表,量程0~3V,内阻约5KΩ
D.电压表,量程0~15V,内阻约10KΩ
E.干电池两节,每节电动势为1.5V
F.直流稳压电源,输出电压12V,额定电流1A
G.滑动变阻器,0~50Ω,0.5A
H.电键一只,导线若干
①欧姆表测得的电阻值约为
 
Ω;
②电流表应该选择
 
,电压表应该选择
 
,电源应该选择
 
,(填字母代号);
③请在图(2)所示的实验电路图中选择合适的电路图
 

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(2)某同学设计了如图(3)所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线P、Q,并测出间距d.开始时将木块置于P处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F,然后释放木块,并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t.
①木木块的加速度可以用d、t表示为a=
 

②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度50与弹簧秤示数F的关系.图(4)所示的图象能表示该同学实验结果的是
 

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是
 

A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取更多组实验数据
C.可以更精确地测出摩擦力的大小
D.可以获得更大的加速度以提高实验精度.

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同步练习册答案