手电筒的电路是由两节干电池串联起来供电的.串联后电池组的电动势为3V,内阻为1.6Ω.手电筒灯泡的电阻为8.4Ω.当闭合手电筒的电键.灯泡正常发光时.通过灯泡的电流强度为 A.灯泡两端的电压为 V.电池组的内电压为 V. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

我们都有过这样的体验:手电筒里的两节干电池用久了以后,灯泡发红光,这就是我们常说的“电池没电了”.有人为了“节约”,在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用.某同学为了检验此人的做法是否合理,设计了下面的实验:
(1)该同学设计了如图(甲)所示的电路来分析测量新旧干电池的电动势和内电阻,并将测量结果描绘成如图(乙)所示的U-I图象.由图象可知:
新电池:电动势ε1=
1.5
1.5
V;内阻r1=
0.3
0.3
Ω;
旧电池:电动势ε2=
1.2
1.2
V;内阻r2=
4
4
Ω;
(2)计算新、旧电池各一节串联作电源使用时的效率;(手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”)
(3)计算上小题中旧电池提供的总电功率和它本身消耗的电功率分别是多少?
(4)你认为新、旧电池搭配使用的做法是否合理,简述理由.

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我们都有过这样的体验:手电筒里的两节干电池用久了以后,灯泡发红光,这就是我们常说的“电池没电了”.有人为了“节约”,在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用.某同学为了检验此人的做法是否合理,设计了下面的实验:
(1)该同学设计了如图(甲)所示的电路来分析测量新旧干电池的电动势和内电阻,并将测量结果描绘成如图(乙)所示的U-I图象.由图象可知:
新电池:电动势ε1=______V;内阻r1=______Ω;
旧电池:电动势ε2=______V;内阻r2=______Ω;
(2)计算新、旧电池各一节串联作电源使用时的效率;(手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”)
(3)计算上小题中旧电池提供的总电功率和它本身消耗的电功率分别是多少?
(4)你认为新、旧电池搭配使用的做法是否合理,简述理由.
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(1)该同学设计了如图(甲)所示的电路来分析测量新旧干电池的电动势和内电阻,并将测量结果描绘成如图(乙)所示的U-I图象.由图象可知:
新电池:电动势ε1=______V;内阻r1=______Ω;
旧电池:电动势ε2=______V;内阻r2=______Ω;
(2)计算新、旧电池各一节串联作电源使用时的效率;(手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”)
(3)计算上小题中旧电池提供的总电功率和它本身消耗的电功率分别是多少?
(4)你认为新、旧电池搭配使用的做法是否合理,简述理由.

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(1)该同学设计了如图(甲)所示的电路来分析测量新旧干电池的电动势和内电阻,并将测量结果描绘成如图(乙)所示的U-I图象.由图象可知:
新电池:电动势ε1=______V;内阻r1=______Ω;
旧电池:电动势ε2=______V;内阻r2=______Ω;
(2)计算新、旧电池各一节串联作电源使用时的效率;(手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”)
(3)计算上小题中旧电池提供的总电功率和它本身消耗的电功率分别是多少?
(4)你认为新、旧电池搭配使用的做法是否合理,简述理由.

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(1)该同学设计了如图(甲)所示的电路来分析测量新旧干电池的电动势和内电阻,并将测量结果描绘成如图(乙)所示的U-I图象.由图象可知:
新电池:电动势ε1=______V;内阻r1=______Ω;
旧电池:电动势ε2=______V;内阻r2=______Ω;
(2)计算新、旧电池各一节串联作电源使用时的效率;(手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”)
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