某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性.现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定).电压表.待测热敏电阻.保温容器.温度计.开关和导线等. (1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性.请你在下图的实物图上连线. (2)实验的主要步骤: ①正确连接电路.在保温容器中注入适量冷水.接通电源.调节并记录电源输出的电流值, ②在保温容器中添加少量热水.待温度稳定后.闭合开关. . .断开开关, ③重复第②步操作若干次.测得多组数据. (3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值.并据此绘得R-t关系图线.请根据下图图线写出该热敏电阻的R-t关系式:R= + t. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性.现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定).电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等.
(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在图中的实物图上连线.
(2)实验的主要步骤:
①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;
②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,
记录电压表电压值、温度计数值
记录电压表电压值、温度计数值
,断开开关;
③重复第②步操作若干次,测得多组数据.
(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得图10的R-t关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的R-t关系式:R=
100
100
+
0.395
0.395
t (Ω) (保留3位有效数字).

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某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性,现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定),电压表,待测热敏电阻,保温容器、温度计,开关和导线等.

(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在图中的实物图上连线.

(2)实验的主要步骤:

①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;

②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,___________,_____________,断开开关;

③重复第②步操作若干次,测得多组数据.

(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得如图的R-t关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的R-t关系式:R=____________+______________t(Ω)(保留3位有效数字).

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某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性,现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定)、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等.

图10-8-1

(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在图10-8-1中的实物图上连线.

(2)实验的主要步骤:

①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;

②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,_________,_________,断开开关;

③重复第②步操作若干次,测得多组数据.

图10-8-2

(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得如图10-8-2的R-t关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的R-t关系式:R=________+________t(Ω)(保留三位有效数字).

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某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性,现有器材:直流恒流电源(正常时输出恒定的电流1A)、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等。

①若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,在以下器材的实物图(图a)上连线。

②实验中的主要步骤:

a.正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电流,调节并记录电流输出的电流值。

b.在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,记录                  ,断开开关。

c.重复步骤b.若干次,测得多组不同的数据。

③实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得如图所示的R-t图线(图b)。根据该图线可得该热敏电阻阻值R与温度t的关系式R=                        (Ω)。(保留2位有效数字)

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某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性.现有器材:直流恒压电源(在正常工作状态下输出的电压恒定)、电流表(内阻不计)、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等.

(1) 若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在图甲的实物图上连线.

         

甲                                    乙

(2) 补充完成实验的主要步骤:

①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;

②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,__________,__________,断开开关;

③重复第②步操作若干次,测得多组数据.

(3) 实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得图乙R-t关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的R-t关系式:R=______+_______t (Ω)(保留2位有效数字).

 

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